题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（）
A.瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中
B.用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住
C.两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出
D.提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力
E.E
答案
AB
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A.瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中
B.用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住
C.两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出
D.提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力
E.E
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更多“下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（）”相关的问题
A.托里拆利实验可以测量大气压强的值
B.马德堡半球实验可以证明大气压强的存在
C.水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低
D.在气体中，流速越大的位置，压强越大
A.马德堡半球实验测量出了大气压强的大小
B.大气压强随海拔高度的增大而增大
C.水的沸点随大气压强的增大而增大
D.托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm
案例：
下面是某位教师在讲授“大气压强的存在”的教学片段。
师：通过前面的学习，我们知道液体内部向各个方向都有压强。那么气体内部有压强吗？我们来看一些实验现象。将硬纸片放在装满水的平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来。让学生猜想会出现什么现象？
生：硬纸片没有掉下来。
师：将燃着的棉花放入广口瓶中，这时会发现塞在瓶口的鸡蛋怎么样了？
生：鸡蛋被迅速地吞入瓶中。
师：硬纸片为什么不会掉下来？鸡蛋怎么会掉进瓶子里？
生：外界气体给了它力的作用。
师：对，是大气压的作用，对比液体压强产生的原因，大气压的产生是空气内部向各个方向也有压强的。
师：那么大家再重新解释一下刚才做的那两个实验现象吧。
生：是因为大气压强的存在，大气压也会对硬纸片和鸡蛋有大气压力的作用。
师：生活中还有哪些现象说明大气压的存在呢？
生：用吸管喝饮料。
问题：
（1）请对上述教学片段进行评析。（15分）
（2）针对上述教学片段存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生学习。（15分）
A.让学生观看一段关于大气压强的视频
B.让学生在实验室中利用弹簧测力计来测量吸盘拉脱时的读书
C.让学生利用DIS实验室做大气压强方面的实验并直接读出相关数值
D.请宇航博物馆的讲解员来解释大气压强的作用
A.试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关
B.吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是因为重力与大气压力彼此平衡
C.托里拆利实验中，若有空气进入玻璃管内，则测出的大气压强值比实际值偏小
D.大气压强是天气预报的重要气象要素之一
A.原始大气中有氢、甲烷等气体,不含氧气
B.始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C.现代类人猿是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
D.生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
A.水沸腾时，温度一定升高
B.水的沸点与水面上方的大气压强无关
C.组成物质的分子之间的引力和斥力是同时存在的
D.组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与其温度有关
