题目内容
（请给出正确答案）
A.文中通过两个下棋人的对比阐明道理
B.选文又以弈秋诲二人弈之事为例，说明学习要专心致志，不能一心二用
C.选文以下围棋这门小技术为例，反映的却是学习任何技艺都需专心的大道理
D.将学弈的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于智弗若
答案
D、将学弈的二人对比来写，说理性很强，突出后者学不如人的根本原因就在于智弗若
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A.传记先叙其才，少善属文说明他具有先天的禀赋，而游于三辅，因入京师，观太学说明他注重社会实践
B.在叙其才后紧接着叙其德。从容淡静，不好交接俗人，具有谦虚稳重、超尘脱俗的品格，不行不就不应表现他不慕荣利的德行
C.介绍地动仪虽不足二百字，但详尽记述制造时间、质地、大小、形状、内外结构、装饰、功用等，这段文字生动形象，文采斐然
D.阴知奸党名姓表现其政治智慧，上下肃然，称为政理表现其卓然的政绩，寥寥几笔写出了一位真实可感的廉吏形象
阅读下面短文，回答 21～24 题。
第 21 题 根据文意，对第二段中画线的句子理解不正确的一项是（）。
A.这是一个艾滋病人少为社会创造财富约31年而造成的损失
B. 一个艾滋病人需要国家提供的生活救助费和医药费用是极高的
C. 感染艾滋病所带来的损失不只是个人和家庭的，而且是国家和社会的
D. 艾滋病的蔓延将对中国经济发展带来巨大的冲击
A.人与生物圈计划的中心课题是为生物资源的合理利用和保护提供依据
B.如果不能揭开人与生物圈之间的秘密，就会有更多的动物濒临灭绝
C.作为人与生物圈计划的理事国，我国政府已为此做出一系列努力
D.事实证明，人与生物圈计划对促进国际间的学术交流是有益的
A.文章第1段由远及近，以环滁皆山也总起，然后逐层拉近，最后亮出主景，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人以移步换景、身临其境、耳目一新的感觉
B.文中第2～4段开头，分别用了若夫至于已而三个承上启下的连词开头，展开了从景物到游乐再到归来的一幅幅画面，全文一气呵成，脉络分明
C.欧阳修被贬滁州时，身处逆境而心态平和，纵情山水，怡然自得，与民同乐，深受百姓爱戴。他离职后，百姓为纪念他修建了用他的号命名的醉翁亭
D.本文通篇使用一种句式，用了二十一个也字，每个也字不仅帮助煞尾，还成了文意转折的标志。这样文随意转，如行云流水，一气贯注，织成一篇锦绣文章
A.开头用类比立论，以斯是陋室，惟吾德馨概括全文主旨，后面的文字皆由此而成
B.德馨揭示文章的中心,是课文的文眼
C.作者写诸葛庐子云亭是为了突出自己的陋室更有名
D.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形表明了作者对官场生活的鄙弃
下列对原文的理解，符合文意的一项是()。
A.科学家认为疼痛只是一种疾病并发症，只要疾病能治好，疼痛就会自然消失
B.疼痛根据程度分为两种，严重的可以使人体器官、系统功能紊乱或产生异常
C，目前疼痛治疗还处于初步阶段，人类还没有找到行之有效的控制和治疗方法
D.国家立法是让生病的人们免除疼痛的有效措施，因为免除疼痛是法定的权利
下列对原文的理解，符合文意的一项是()。
A.科学家认为疼痛只是一种疾病并发症，只要疾病能治好，疼痛就会自然消失
B.疼痛根据程度分为两种，严重的可以使人体器官、系统功能紊乱或产生异常
C.目前疼痛治疗还处于初步阶段，人类还没有找到行之有效的控制和治疗方法
D.国家立法是让生病的人们免除疼痛的有效措施，因为免除疼痛是法定的权利
下列理解符合文意的一项是()。
A.工作记忆是短时记忆转化为长时记忆的中介
B.学习是通过一系列内在心理动作对外在信息进行加工的过程，人们可以对这个过程进
行编程
C.只要通过复述，短时记忆就可以转为长时记忆
D.长时记忆中的知识储备，对于学习新知识不造成影响
A.宽带使很多人共享一个通信频道，却无人了解事情真相
B.数字化为人们如何使用时间提供了新的方式
C.我们对比特的需要是不连续的和暂时的
D.机器采用何种方式处理信息，对人没有任何意义
