题目内容
（请给出正确答案）
A.海选阶段：3月1日—4月19日，4月19日23:59全国截止报名
B.活动分为海选阶段，复选阶段，总决赛阶段及海外游学阶段
C.活动对象面向社会所有青少年，无论年级，无论是否为我们付费学员
D.在英语国家生活学习过1年以上（含一年）的中国籍学生不可参加该活动
答案
C、活动对象面向社会所有青少年，无论年级，无论是否为我们付费学员
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A.可以采用“直接说出好处，促使用户立即行动”的写法
B.促销福利类活动，用户最在乎最想知道的是自己能获得什么好处
C.文案中需要补充品牌Logo或活动主题
D.文案内容排列顺序不重要
A.公司年收入过亿，利润较高，说明公司财务支付能力较好，有加强薪酬激励的能力
B.离职率高出行业的平均离职率，说明人才保留刻不容缓
C.高管对各族群重要性的定位，在薪酬体系设计时可以为内部定薪差异化提供依据
D.定薪由管理者主观做决定，说明人的创造力在公司的管理中发挥着决定作用
A.少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望
B.少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
C.少年的梦想与现实是平行线，永远无法相交
D.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
A.四川省凉山州西昌市
B.四川省成都市
C.甘肃省酒泉市
D.山西省太原市
A.宗教为人类提供精神安慰和终级价值
B.情感需要是导致科学家产生宗教情结的根本原因
C.科学家对于科学精神的推崇依然处于形而下的层面
D.科学家精神生活的需要本质上是一种形而上的需要
A．宗教为人类提供精神安慰和终级价值
B．情感需要是导致科学家产生宗教情结的根本原因
C．科学家对于科学精神的推崇依然处于形而下的层面
D．科学家精神生活的需要本质上是一种形而上的需要
A.残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程设置方案、课程标准由国务院教育行政部门制订
B.残疾儿童、少年特殊教育学校(班)的课程设置方案、课程标准和教材，应当适合残疾儿童、少年的身心特性和需要
C.对于残疾儿童、少年要施行统一的教育方案，严谨个别化教育计划，不得实施个别教学
D.教材由省级以上人民政府教育行政部门按照国家有关规定审定
A.21天阅读打卡，少年语道，茅盾青少年文学院
B.茅盾青少年文学院，北大郊游，开学第一课
C.茅盾青少年文学院，少年语道，开学第一课
D.少年语道，开学第一课，茅盾青少年文学院
A.W66的设计不是造成驾驶员犯错，从而导致飞机失事的原因
B.由于设计错误引起的飞机失事，与由于制造方面的缺陷导致的飞机失事是可以区别 开来的
C.怀疑W66设计有问题的人并没有查出任何设计问题
D.对于W66这种类型的飞机，每3年发生6起坠毁事件的事故发生率并不算高
