个体在某种活动中,往往存在着一个或多个所向往的目标,或存在两个或两个以上互相排斥的动机,使得个体处于相互矛盾的状态时,难以决定取舍,致使行动犹豫不决。其中“接近-回避冲突”是指个体面临的目标既诱发了接近趋向,又诱发了回避趋向,即必须选择的那件事有利又有弊。根据上述定义,以下属于“接近-回避冲突”的是()
A.前有悬崖,后有追兵
B.母亲妻子,同时落水
C.想吃糖,又怕长蛀牙
D.鱼与熊掌,不可兼得
想吃糖又怕长蛀牙
A.前有悬崖,后有追兵
B.母亲妻子,同时落水
C.想吃糖,又怕长蛀牙
D.鱼与熊掌,不可兼得
想吃糖又怕长蛀牙
根据上述定义,下列行为不属于社会惰化的是()。
A.一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃
B.在群体拔河比赛中,每个人所用的力量不及一对一拔河比赛中个人所用的力量
C.某库房组织工作人员卸货,如果规定每个人搬完20箱货物即可先休息,则大多数人每次至少搬两箱货物,如果规定所有工作人员在1个小时内搬完300箱货物,则大多数人每次只搬一箱货物
D.小红考试的时候,如果监考老师站在她旁边,她的考试成绩就会下降
A.在社会生活中,人们都要充当各式各样的角色
B. 我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的
C. 缺乏对角色之外人的了解,就会产生主观化或表面化认识
D. 避免角色的影响,才能对社会中的人有更客观深刻的了解
A.在社会生活中,人们都要充当各式各样的角色
B.我们在社会生活中的认识是建立在对各种角色理解之上的
C.缺乏对角色之外的人的了解,就会产生主观化或表面化的认识
D.避免角色的影响,才能对社会中的人有更加客观深刻的了解
A.一个社会存在着或者说也许存在着许多相互冲突的文化要素,不同的文化要素代表着不同利益群体或社会阶级的利益
B.文化特性是由周围环境和资源的限制所决定,并随环境的变化而变化
C.特定的文化特征履行了某种重要的社会功能
D.以上都是
这段话直接支持的观点是()。
A.在社会生活中,人们都要充当各式各样的角色
B.我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的
C.缺乏对角色之外人的了解,就会产生主观化或表面化认识
D.避免角色的影响,才能对社会中的人有更客观深刻的了解