题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
从地势上说,我国东西差异特点表现为（）
A.西部高,东部低
B.西部低,东部高
C.西部是平原,东部是高原
D.我国东西地势差异不大
答案
A、西部高,东部低
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A.西部高,东部低
B.西部低,东部高
C.西部是平原,东部是高原
D.我国东西地势差异不大
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阅读关于“地理差异显著”的图文资料，按要求完成教学设计任务。
材料一《义务教育地理课程标准（2011年版）》的内容标准要求：“运用资料比较区域内的主要地理差异”。
材料二某版本教科书中关于“地理差异显著”的内容．
地理差异显著
我国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态。如果作一次穿越我国之旅．无论选择哪个方向，不仅能欣赏丰富多彩的地理景观，而且能感受我国显著的地理差异。
自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。南部的海南岛长夏无冬，四季鲜花盛开、瓜果飘香；北部的黑龙江长冬短夏，一年中有近半年天寒地冻．银装素裹。
自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。东南沿海地区湿润的环境下山清水秀；西北内陆地区干早的环境下沙漠、戈壁广布。
自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。位于西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵；位于东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润。
从图5．1可以看出，我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化．反映了我国自然环境的差异显著。
在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异。例如，我国农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；经济发展水平东部高。西部低。一方水土养一方人，我国各地形成了富有地方风情的生活习俗和文化传统（图5．2）。
要求：
（1）如果让你教授本课，你将采用哪种教学策略？（8分）
（2）依据课程标准和教材内容，设计教学过程要点。（16分）
A.在我国现阶段，社会主义经济制度就是社会主义初级阶段的基本经济制度，二者是同一概念两个语词
B.从所有制上说，社会主义经济制度的基础是生产资料公有制，不能包含非公有制经济；社会主义初级阶段的基本经济制度则表现为公有制为主体，多种所有制经济共同发展
C.从分配制度上说，社会主义经济制度只能实行按劳分配；社会主义初级阶段的基本经济制度则实行按劳分配为主体，多种分配方式并存
D.从人与人的关系上说，社会主义经济制度不存在着剥削；社会主义初级阶段的基本绥济制度中的私营经济、外资经济则存在着剥削
A.蒙台梭利
B.瑞吉欧
C.陈鹤琴
D.陶行知
A.地中海
B.波罗的海
C.黑海
D.爱琴海
A.自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐升高
B.自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降
C.我国农业具有东牧西耕、南稻北麦的分布特点
D.我国经济发展水平呈现东部低，西部高
