试述你怎样理解词“别是一家”?(中国社会科学院2001年、北京师范大学2001年、武汉大学2004一年)
A. 贴近百姓生活,关注社会热点
B. 引领价值取向,彰显人文关怀
C. 敲响教育警钟,引发独立思考
D. 视野宽阔无边,答案丰富多彩
理解与误解 (1)怎样理解文学接受中的“理解与误解”? (2)谈谈你对文学接受过程巾“理解和误解”的认识。 (3)简述理解与误解。
年和1995年的入学申请数据。
(i)你会怎样把度量体育成绩的变量放入方程中?有什么样的时期安排问题?
(ii)你想在方程中控制哪些其他因素?
(iii)试写出一个方程,用以估计体育成绩对申请人数百分数变化的影响。你如何估计这个方程呢?为什么选用这一方法?