20世纪30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是()。
A.《国家学术委员会教学大纲》
B.《统一劳动学校规程》
C.《关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度的建议》
D.《关于小学和中学的决定》
苏联20世纪30年代的教育改革片面强调()。
A.系统科学知识的教学
B.生产劳动教育
C.思想品德教育
D.职业技术教育
A.实施综合教学大纲
B.恢复班级授课制度
C.建立统一劳动学校制度
D.加强教学与生产劳动的联系
A.有利于工业化迅速完成
B.违背了人文主义精神
C.采取了高度集中的管理体制
D.有利于苏联经济的持续发展
《9.5决定》是20世纪30年代苏联整顿()工作的指导性文件。
A.普通教育
B.中等职业教育
C.师范教育
D.高等教育
苏联20世纪20年代的教育改革提倡采用()教育教学方法。
A.机械呆板
B.生动活泼
C.规范划一
D.严肃认真