在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.卢梭
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.斯宾塞
D.卢梭
下列表述不符合实验教育学的主要思想的是
A.强调在教育研究中使用自然科学的实验研究方法
B.不反对以赫尔巴特为代表的概念思辨的教育学
C.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究
D.主张用实验、统计和比较的方法探索儿童心理发展过程的特点及智力发展水平
【题目描述】
第 2 题在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是()
【我提交的答案】:A |
【参考答案与解析】: 正确答案:D |
答案分析:
亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。
他首先提出儿童身心发展阶段的思想;赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质,养成习惯,发展理性看作道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)
苏格拉底、柏拉图、赫拉克利特、亚里士多德对教育各有什么贡献
A.回归自然,复归人的自然本性,一切任其自然,便是最好的教育
B.注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养
C.提出了教学相长的辩证关系,反对死记硬背,主张启发式教学
D.追求理性就是追求美德,就是教育的最高目的
A.理性教育学
B.思辨教育学
C.实验教育学
D.活动教育学
A.否定玄妙高雅的美,崇尚通俗自然的美
B. 否定用哲学方法研究美,主张用科学方法研究美
C. 否定传统美学提倡的美,崇尚富于科学精神的美
D. 否定思辨性的哲学美,主张语言学的形象美
A.否定玄妙高雅的美,崇尚通俗自然的美
B.否定用哲学方法研究美,主张用科学方法研究美
C.否定传统美学提倡的美,崇尚富于科学精神的美
D.否定思辨性的哲学美,主张语言学的形象美
A.②⑥①③⑤④
B.②⑤④⑥③①
C.③④②⑥①⑤
D.③①⑤④②⑥
A.也称人道主义教育,代表人物有维多里诺、伊拉斯谟等
B.人文主义教育在教育目的方面主张以人为中心,把人的思想感情从神学的束缚中解放出来
C.人文主义教育在教育方法方面,反对强迫纪律、残酷体罚和死记硬背,尊重儿童个性
D.人文主义教育在教育内容方面主张古典语言、自然科学、宗教教育