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更多“教师进行教学的直接依据是（)A.课程计划B.课程目标C.课程…”相关的问题
第1题
编写教科书和教师进行教学的主要依据是（)。A.课程计划（教学计划)B.教学大纲（课程标准)C.教育目的
编写教科书和教师进行教学的主要依据是()。
A.课程计划(教学计划)
B.教学大纲(课程标准)
C.教育目的
D.教育政策
第3题
编写教材和教师进行教学的直接依据是（）。A.教学计划B.课程标准C.课程目标D.教学目标
编写教材和教师进行教学的直接依据是（）。
A.教学计划
B.课程标准
C.课程目标
D.教学目标
第5题
请教教师资格考试相关问题：我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。
我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。
a.教材
b.教学辅导书
c.综合练习册
d.教学目标
e.教学指导书
第7题
教师为保证教学达到预期的目的，在教学过程中主动对教学活动进行积极的计划、检查、控制、评价、反馈及调节，以推动教学活动顺利进行的能力是（)。
A.教学反思能力
B.教学监控能力
C.课程开发能力
D.教学科研能力
第9题
（）是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，也是教师角色中的核心特征。A.学生学习的促进者B.
（）是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，也是教师角色中的核心特征。
A.学生学习的促进者
B.课程的开发者
C.课程的建设者
D.教育教学的研究者
第10题
（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。A.国家课程标准B.课程
（）是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。
A.国家课程标准
B.课程改革纲要
C.义务教育课程标准
D.国家课程计划
