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[主观题]

下面的程序用来统计文件中字符的个数。请填空。 include<stdio.h> main() {FILE *f

下面的程序用来统计文件中字符的个数。请填空。 include<stdio.h> main() {FILE *fP; long num=0; if((fp=fopen("fname.dat","r"))==NULL) { printf("Cant open file! \n");sxit(0);} while 【 】 { fgetc(fp);num++;} printr("num=%d\n",num); fclose (fp); }

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第1题
以下程序用来统计文件中字符个数,请填空。 #include"stdio.h" main() {FILE *fp;long num=0L;

以下程序用来统计文件中字符个数,请填空。

#include"stdio.h"

main()

{FILE *fp;long num=0L;

if((fp=fopen("fname.dat","r"))==NULL)

{ pirntf("Open error\n"); exit(0);}

while(______)

{fgetc(fp);num++;}

printf("num=%1 d\n",num-1);

fclose(fp);

}

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第2题
以下程序用来统计文件中字符的个数。请填空。 include“stadio.h” main() { FILE *fp;

以下程序用来统计文件中字符的个数。请填空。 include“stadio.h” main() { FILE *fp;long num=0L; if((fp=fopen(“fname.dat”,“r”))==NULL); {printf(“0pen error\n”);exit(0);} while(【 】) {fsetc(fp);num++;} printf(“num=%1d\n”,num-1); fclose(fp); }

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第3题
下面程序的功能是用来统计文件中字符个数。请填空。 include"stdio.h" main() { long

下面程序的功能是用来统计文件中字符个数。请填空。 include"stdio.h" main() { long count=OL; FILE*fp=【 】("text.dat","r"); if(fp==0) { printf("Open error\n"); exit(0); } while(【 】) { fgetc(fp); count++; } fclise(fp); printf("%1d\n",count); }

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第4题
以下程序用来统计文件中字符个数。请填空。 include "stdio. h" main() { FILE *fp;long

以下程序用来统计文件中字符个数。请填空。 include "stdio. h" main() { FILE *fp;long num=OL; if((fp=fopen("fname.dat","r")==NULL) { Pirntf("Open error\n"); exit(0);} while(【 】) { fgetc(fp);num++; } printf("num=%1d\n",num-1); fclose(fp); }

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第5题
以下程序用来统计文件中字符的个数(函数feof用以检查文件是否结束,结束时返回非零) include<std

以下程序用来统计文件中字符的个数(函数feof用以检查文件是否结束,结束时返回非零) include<stdio.h> main(){ FILE*fp; longnum=0: fp=fopen(fname.dat,r); while(________){ fgetc(fp);num++;) printf(num=%din,num); fclose(fp);) 下面选项中,填入横线处不能得到正确结果的是

A.feof(fp)

B.reot(rp)=NULL

C.!feof(fp)

D.feof(fp)=0

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第6题
下列程序是处理C盘根目录下的a.txt文件,统计该文件中字符的个数。请填空,使程序完整。 include
<stdio.h> main() { FILE*fp;char ch; long num=0; if(______) { printf("Cant open file !\n"); exit(0); } while(______) { ch=fgetc(fp); ______; } printf("%d",num); fclose(fp); }

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第7题
以下程序用业统计文件十字符个数。请填空。 include "stdio.h" main() { FTLE

以下程序用业统计文件十字符个数。请填空。 include "stdio.h" main() { FTLE *fp; long num=OL; if((fp=fopen("fname.dat","r"))==NUlL) { pirntf("Open error\n"); exit(0);} while() { fgetc(fp); num++; } printf("num=%1d\n",num-1); fclose(fp); }

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第8题
使用下面的方法编写一个方法,统计一个字符串中包含字母的个数。编写测试程序调用countLetters(&
使用下面的方法编写一个方法,统计一个字符串中包含字母的个数。编写测试程序调用countLetters(&

使用下面的方法编写一个方法,统计一个字符串中包含字母的个数。

使用下面的方法编写一个方法,统计一个字符串中包含字母的个数。编写测试程序调用countLetters

编写测试程序调用countLetters("Beijing2022")方法并显示它的返回值7。

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第9题
循环控制 1.实验目的 ①熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方法。 ②掌握在程序设计中用

循环控制

1.实验目的

①熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方法。

②掌握在程序设计中用循环的方法实现一些常用算法(如穷举、迭代、递推等)。

③进一步学习调试程序。

2.实验内容

编程序并上机调试运行。

①逐个检查1到200的所有整数,求1到200之间的完全平方数。

②判断一个整数是否为素数。

③由标准输入读一行字符,输出各个字符的编码。

④统计由标准输入得到的文件中字符的个数。

⑤统计输入数据的个数,找出其中的最小值和最大值。

⑥分别统计输入文件中的空格、行、数字、花括号以及其他所有字符的个数。

⑦打印Fibonacci序列前30个数。

⑧填出下列程序的运行结果。

main()

{int k=0;char c='A';

do

{ switch(c++)

{case'A':k++;break;

case'B':k--;

case'c':k+=2; break;

case'D':k=k%2; contlnue;

case'E':k=k*10;break;

default:k=k/3;

}

k++;

}

while(c<'G');

prinff("k=%d\n",k);

}

⑨若运行以下程序时,从键盘输入3.6 2.4<CR> (<CR>表示回车),写出程序的运行结果。

#include<math.h>

main()

(float x,y,z;

scanf("%f%f",&x,&y);

z=x/y

while(1)

{if(fabs(z)>1.0) {x=y;y=z:z=x/y:}

else break;

}

printf("%f\n",y);

}

⑩编写程序,从键盘输入6名学生的5门成绩,分别求出每个学生的平均成绩,并依次输出。

循环控制  1.实验目的  ①熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方编程求1!+2!+3!+4!+……………+19!+20!。

循环控制  1.实验目的  ①熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方找出1000之内的所有完数。

循环控制  1.实验目的  ①熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方输出9*9口诀。

循环控制  1.实验目的  ①熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方打印出所有的“水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,冈为153=13+53+33

循环控制  1.实验目的  ①熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时,只剩下一个桃子了。求猴子第一天共摘了多少个桃子。

循环控制  1.实验目的  ①熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方要求编写程序使得在屏幕上输出如下图形。

循环控制  1.实验目的  ①熟悉掌握用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方

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第10题
C++程序中,用文件流对象myf正确打开文本文件后,可用下面的循环结构显示文件中的所有(非空格)字符数据。myf>>var;while(!inFile.eof()){cout<>var;}。()此题为判断题(对,错)。
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