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在蒙台梭利课程中,______、______和______ 是蒙特梭利为儿童营造的三根主要支柱。

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第1题
在蒙台梭利课程模式中教师的作用是主动和积极的。()
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第2题
在蒙台梭利课程中()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。

A.自由、作业、秩序

B.情感、秩序、作业

C.游戏、自由、作业

D.学习、作业、情感

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第3题
在蒙台梭利课程模式中,教育内容由()方面组成。

A.日常生活锻炼

B.感官训练

C.肌肉训练

D.初步知识的学习

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第4题
在蒙台梭利课程模式中,教育内容由()组成。

A.日常生活练习

B.感官训练

C.肌肉训练

D.初步知识的学习

E.探究民主生活

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第5题
蒙台梭利课程中,教师的作用是() 、观察者、()。

蒙台梭利课程中,教师的作用是() 、观察者、()。

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第6题
在蒙台梭利课程模式中,为了让儿童理解0-10的数字和数量,运用的教具有()。

A.数棒

B.砂数字板

C.纺锤棒

D.纺锤箱

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第7题
蒙台梭利课程模式的理论基础主要是蒙台梭利教育理论中的()。

A.学习观

B.儿童发展观

C.教育观

D.教学观

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第8题
蒙台梭利课程中提出的有准备的环境是指物质环境和人文环境()
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第9题
计划—操作—整理—回忆是()课程中既关键又独特的部分。

A.蒙台梭利

B.高宽

C.瑞吉欧

D.华德福

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第10题
蒙台梭利课程具有相当强烈的经验主义色彩。()
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