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[主观题]

从下面任选三个概念(变量)进行操作化,并分别设计出测量指标或量表,确定其测量尺度。(中山大学2003

从下面任选三个概念(变量)进行操作化,并分别设计出测量指标或量表,确定其测量尺度。(中山大学2003年研) A.全国各大学社会学系的综合形象 B.国内市场上各种洗衣机产品的品牌形象 C.妇女的社会地位 D.村民对村干部的评价 (提示:先列出反映对象的内容要点,有必要时确定各要点的重要性及在整个综合指标中所占的权重,然后再设计指标和测量尺度。不需要进行具体测量。)

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第1题
什么是概念的具体化和操作化?任选一个概念对其具体化和操作化。(提示:必须逐步分解概念,起码达到三个层次9个具体指标。

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第2题
操作化定义和作用?如何对概念和命题进行操作化,任选一概念完成。

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第3题
下面关于对象概念的描述中,错误的是()

A.对象就是C语言中的结构变量

B.对象代表着正在创建的系统中的一个实体

C.对象是一个状态和操作(或方法)的封装体

D.对象之间的信息传递是通过消息进行的

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第4题
结构体和共用体 1.实验目的 ①掌握结构体型变量的定义和使用。 ②掌握结构体型数组的概念和使用。 ③掌握链

结构体和共用体

1.实验目的

①掌握结构体型变量的定义和使用。

②掌握结构体型数组的概念和使用。

③掌握链表的概念,初步学会对链表进行操作。

④掌握共用体的概念与使用。

2.实验内容

编程序,然后上机调试运行。

①输入和运行以下程序

union data

{int i[2];

float a;

long b;

char c[4];

}u;

main()

{ scanf("%d,%d",&u.i[0],&u.i[1]);

printf("i[0]=%d,i[1]=%d,a=%f,b=%ld,c[0]=%c,c[1]=%c,c[2]=%c,c[3]=%c",u i[0],u i[1],u.a,u.b,u.c[0],u.c[1],u.c[2],u.c[3]);

输入两个整数10000、20000给u.i[0]和u.i[1],分析运行结果。

然后将scanf语句改为:

scanf(”%ld",&u.b);

输入60000给b,分析运行结果。

②从键盘输入一个人的姓名、年龄、性别和身高,然后将它们打印出来。

③在某个选举区中共有500个选民,有6个候选人,要求编写一个程序来统计并显示每一个候选人的得票数量。

④在一个盒子中有红、绿、蓝、白四种颜色的球各若干。现在需要依次从盒子中取出两个球,问取出的两个球颜色不同的可能取法共有多少?编程打印出可能的取法。

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第5题
在社会调查研究中,需要对概念的变量进行度量,就要将抽象定义转化为操作定义。()

在社会调查研究中,需要对概念的变量进行度量,就要将抽象定义转化为操作定义。()

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第6题
应用是运用知识概念分析新情境解决新问题的活动,从理论上来说应用有()、()与操作三个层次。

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第7题
下面哪些网管操作是影响承载业务的?()

A.从单板管理对话框中删除1块单板

B.关闭OA/OTU10G单板激光器

C.修改单板重要数据并进行IC复位操作

D.进行单板通讯测试

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第8题
所谓概念的操作化,是指对调查研究中使用的抽象概念给予___,并确定其边界和测量指标的一种设计工具。

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第9题
文件 1.实验目的 ①掌握文件以及缓冲文件系统、文件指针的概念。 ②学会使用文件打开、关闭、读、写等文件操作

文件

1.实验目的

①掌握文件以及缓冲文件系统、文件指针的概念。

②学会使用文件打开、关闭、读、写等文件操作函数。

③学会用缓冲文件系统对文件进行简单的操作。

2.实验内容

编写程序并上机调试运行。

①编写建立一个文件,然后将从键盘输入的以“$”字符结尾的一般文本写入该文件并关闭该文件。然后重新打开该文件,将文件的内容读出并显示出来。

②从键盘输入3个人的自然情况信息,并将这些信息保存到一文件中。然后打开该文件,读出并显示该文件的内容。

③从键盘输入3个人的自然情况信息,并将这些信息保存到一个文件中。然后打开该文件,输入一个序号(0.1.2),并根据该序号读出并显示文件中这个人的信息。

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第10题
从下面()中任选两个数,这两个数的和是奇数的可能性最大

A.2,4,6,8

B.1,3,5,7

C.1,2,3,4

D.2,3,5,7

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