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[单选题]

每个民族都有自己的优秀品格,同样每个民族都有自己的历史痼疾。健康而优秀的民族心理必然善于扬长避短,精于_______,长于“取其精华去其糟粕”。填入划横线部分最恰当的一项是:()。

A.去芜存菁

B.弃旧图新

C.激浊扬清

D.拨乱反正

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第1题
每个民族都有自己的优秀品格,同样每个名族都有自己的历史疟疾,健康而优秀的民族心理必然善于扬长避短,精于(),长于“取其精华去其糟粕”。

A.去芜存菁

B.弃旧图新

C.激浊扬清

D.拨乱反正

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第2题
我国幅员辽阔、经济文化存在着巨大差异,每个地方、每个民族都有自己特有的历史文化、物产资源、风土人情、经济结构。某地学校教材为了适应这些情况,适当补充了一些使学生感到亲切有趣的乡土教材。该地学校的做法体现了教学原则中的()。

A.科学性与思想性统一的原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发性原则

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第3题
每个民族都有自己独特的民俗文化,然而,一些人分不清具体的民族文化和民俗文化,加之有人为了短时间内推出本民族民俗文化,盲目迎合当下的流行需要,反而使自己的民俗文化变得________,出现雷同化传播现象,使大众对不同区域的特色民俗文化认知较为________,影响大众对民俗文化的了解和兴趣,甚至影响了少数民族地区的经济发展。依次填入画横线部分最恰当的一项是:()

A.支离破碎肤浅

B.不伦不类模糊

C.名存实亡混乱

D.面目全非狭隘

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第4题
一棵老树、一间老屋、一出家乡戏,或是一泓碧水......每个地方都有自己的根脉、灵魂和风韵,每个地方的人也有着独特的“乡愁”记忆。“让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁、”。从材料中我们可以解读出,“乡愁”是:

A.农业文明生生不息的物质载体

B.一种浓厚的村社精神文化积淀

C.维系民族生存发展的精神纽带

D.城镇化发展建设中的形象标志

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第5题
下列句子顺序排列正确的一项是()①那时,“国家兴亡,匹夫有责”的爱国理念深入每个人心中,生根、发芽、结果,并代代相传。②我们古圣先贤的教育不愧是做人扎根的教育。③他们为国为民不惜舍生忘死。④古时儒学盛行时,每个学子都有修身齐家治国平天下的抱负和理想。⑤同样经受过外国列强的侵犯,但就是国人这种为国家忠贞不贰、鞠躬尽瘁的爱国精神,保全了我们民族的尊严和命脉。⑥所以,在我们中华绵延五千年的灿烂文明的背后,有着数不清的持道守德、以身殉国的仁人志士

A.④①②③⑤⑥

B.②④③①⑤⑥

C.②④①③⑤⑥

D.④①③⑤⑥②

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第6题
一切民族都得将走上社会主义,但走法却不会一样,“每个民族都会有自己的特点”,是由列宁提出的。()
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第7题
下列有关文化的说法错误的是()。A.每个民族、每个人都有共同的文化属性B.文化应当具有信息传递

下列有关文化的说法错误的是()。

A.每个民族、每个人都有共同的文化属性

B.文化应当具有信息传递和知识传授功能

C.文化有着一系列共有概念、价值观和行为准则

D.没有社会就不会有文化,在同一社会里,文化也具有不一致性

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第8题
语言是社会现象,是人类特有的交流工具。这种工具是交流的双方共同使用的。每个民族都有其共同的语言。语言是社会历史的产物,儿童要学习社会上通用的语言()
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第9题
标志的起源,可以追溯到上古时代的“_________”,那时每个民族和部落都选用一种认为与自己有特别神
秘关系的动物或自然物象作为本民族或部落的特殊标记。

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第10题
户撒刀制作名师用自己独特的工艺锻造了象征民族腾飞的“九龙”指挥刀,它作为中国人民解放军三军仪仗队的指挥刀,护卫着庄严的国旗,迎来祖国的每个晨曦。()
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