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[主观题]

关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。A.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段B.电视上的攻

关于儿童的攻击性行为,下列说法错误的是()。

A.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

B.电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为

C.挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因

D.幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击

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第1题
下列关于儿童行为问题说法正确的是()

A.儿童擦腿综合征属于儿童运动行为问题

B.社交退缩属于儿童社会行为问题

C.说谎属于儿童语言行为问题

D.攻击性行为属于儿童性格行为问题

E.口吃属于儿童生物功能行为问题

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第2题
任何儿童都可能对这种突如其来的冒犯做出反应,但一些儿童的反应明显比别的孩子强烈,他们坚持认为对方怀有敌意,是故意为之。这种解释儿童攻击性行为的说法来自扭曲认知假设。()
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第3题
下列关于大脑可塑性说法不正确的是()。

A.儿童行为发育的物质基础是神经系统,尤其是中枢神经系统

B.与行为发育密切相关的神经元和胶质细胞的发育和分化,以及最终形成的生理生化性能和行为功能都受到基因调控

C.并非所有脑发育缺陷均有遗传决定。儿童早期突触对环境的影响不敏感,环境的改变不可通过影响突触连接、修剪、乃至神经细胞生发、迁移等多个环节影响神经系统的发育

D.环境可被定义为个人周围的情况、事物或条件,研究提示营养、毒物、化合物等理化环境会影响健康成长记发育

E.母亲孕期缺乏叶酸与神经管缺如有关系,铅暴露可导致注意力缺陷多动障碍、攻击性行为等。社会环境可影响神经发育和行为塑造等

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第4题
下列行为中主要是由于儿童的认知发展水平低所造成的是()。

A.偷窃

B.拒绝上幼儿园

C.无意说谎

D.攻击性行为

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第5题
如果行为治疗的目标是减少儿童的攻击性行为,制定出当攻击性行为出现,不允许儿童参加他喜欢的户外
活动的规定,是采用了下列哪种塑造行为的方法()

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

E.消退

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第6题
下列关于品行障碍及药物治疗品行障碍的说法错误的是()

A.品行障碍系指18岁以下儿童或少年期反复而持续地出现违反与其年龄相应的社会道德准则和规范,包括反社会、攻击性或对抗性行为

B.活动过多可选用哌甲脂等中枢兴奋剂治疗

C.情绪焦虑者可服用地西泮等抗焦虑药

D.冲动、攻击行为严重者应用大剂量氯丙嗪、氟哌啶醇或卡马西平等药物治疗

E.对于品行障碍和其它行为紊乱目前尚缺乏5岁以下儿童的足够的临床经验

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第7题
攻击性行为是儿童常见的其他情绪行为障碍之一。()
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第8题
学前儿童占主要形式的攻击性行为是()。

A.敌意攻击行为

B.工具性攻击行为

C.言语攻击

D.假想攻击

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第9题
教师要依据幼儿的个体差异表现进行教育,下列现象,不属于幼儿个体差异表现的是()

A.某幼儿平时吃饭慢,今天为了得到老师表扬,吃得很快

B.有的幼儿吃饭快,有的吃饭慢

C.有的幼儿动手能力强,但语言能力弱同龄儿童

D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击性行为

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第10题
幼儿的攻击性行为是年龄阶段特点,是很正常的现象,不会影响到儿童的道德行为发展,因此不必大惊小怪。()
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