A.医患关系紧张—实操机会减少
B.实践教学和医疗质量控制的矛盾
C.综合能力考核,考核标准难以统一
D.危机事件发生率低,低年资医生参与率低
E.以上均正确
A.既有传统的小组合作学习的组织形式,又借助现代信息技术的手段
B.借助现代信息技术使得评价更科学,方法更多样,效果也更好
C.让学生变成真正的学习主体
D.让学习处于被动地位的局面
A.是一种多因多果的致病观点
B.是一种系统、全面的现代健康观
C.试图寻找特异性治疗方法的医学模式
D.是现代医学模式的典型代表
E.是现代社会最新的医学模式