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幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿()的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身

幼儿教育心理学的研究对象是研究幼儿教育系统中幼儿()的规律以及如何应用这些规律促进幼儿身心健康发展。

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第1题
幼儿教育学的研究对象是()‍‍

A.幼儿发展中的行为与问题

B.幼儿学习中的现象与问题

C.幼儿教育中的现象与问题

D.幼儿成长中的行为与问题‍

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第2题
幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展()与教育、幼儿的()健康、幼儿()心理

幼儿教育心理学的研究内容包括导论、幼儿心理发展()与教育、幼儿的()健康、幼儿()心理与教师心理。

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第3题
以下哪个不是幼儿教育心理学研究的主要内容()。

A.幼儿学习者

B.幼儿教育者

C.教师成长

D.环境与教学

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第4题
心理学研究的对象是()和()。

心理学研究的对象是()和()。

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第5题
冯特心理学研究的对象是间接经验之学()
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第6题
联系实际教学谈谈幼儿教育心理学的研究原则。

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第7题
幼儿教育心理学的研究方法主要有观察法、()法、()法、测量法、()法、()法等。

幼儿教育心理学的研究方法主要有观察法、()法、()法、测量法、()法、()法等。

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第8题
旅客服务心理学的研究对象是()。

A.旅客

B.心理学家

C.旅客服务人员

D.弱势群体

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第9题
营销心理学的研究对象是整个营销过程中的______心理与行为______、______和______的规律。
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第10题
构造主义心理学认为心理学的研究对象是()。

A.意识结构

B.无意识

C.行为

D.自我实现

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