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[主观题]
在人与人之间通过信息交流而实现相互影响的能力称为_____A.规则执行力B.人际关系处理能力C.交流
在人与人之间通过信息交流而实现相互影响的能力称为_____
A.规则执行力
B.人际关系处理能力
C.交流沟通能力
D.语言表达能力
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在人与人之间通过信息交流而实现相互影响的能力称为_____
A.规则执行力
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A.人与人之间的直接接触的交流方式
B.人与人之间进行的交流沟通形式
C.人与人之间通过一定的方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程
D.人与人之间通过接触，建立起来的交往关系
A．人与人之间的交往是很重要的
B．人际知觉过程中具有明显的情感因素参与
C．人的情感是相互影响的
D．人际知觉就是人的情感
A.在2008年的元旦晚会上，北大校长许智宏为学生们演唱了一首《隐形的翅膀》。歌声响起，北大学子们掌声相印，歌声相和
B.榜样的力量是无穷的
C.张三和他的邻居经常互相赠送自己做的小点心
D.在第36届世界社会学大会上，中外学者互相交流学术观点
A.在2008年的元旦晚会上，北大校长许智宏为学生们演唱了一首《隐形的翅膀》。歌声响起．北大学子们掌声相和，歌声相和
B.榜样的力量是无穷的
C.张三和他的邻居经常互相赠送自己做的小点心
D.在第36届世界社会学大会上，中外学者互相交流学术观点
A．在2008年的元旦晚会上，北大校长许智宏为学生们演唱了一首《隐形的翅膀》。歌声响起，北大学子们掌声相和，歌声相和
B．榜样的力量是无穷的
C．张三和他的邻居经常互相赠送自己做的小点心
D．在第36届世界社会学大会上，中外学者互相交流学术观点
社会生活中有竞争，更有合作。合作是指（）
A．互动的双方为达到某种目的，在社会同一领域里与对方展开的竞赛争胜
B．人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程
C．两个或两个以上的个人或群体为达到共同的目的而联合，为相互利益而协调一致的活动D．一个人按照一定社会或阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶的功夫，在各方面进
行自我教育和自我塑造的过程
A.互动是一个社会学概念，指各种因素之间相互影响，相互促进、互为因果的作用和关系。
B.互动有积极互动和消极互动之分。
C.积极互动和消极互动在咨询工作中都需要。
D.积极互动是通过赞扬、鼓励、承认、肯定、合作、双赢等而形成的愉快的、正面的人际交流模式。
E.消极互动是由批评、拒绝、竞争、隐私及相互的破坏等而导致的不愉快的、负面的人际交流模式。
