A.校样必须经过初校、二校、三校和通读
B.一般图书的专业校对应不少于三个校次
C.重点图书、工具书等可增加校次,但不宜超过五个校次
D.外校人员不得独立负责一个校次
E.终校必须由本出版单位内具有中级及以上专业技术职务的专职校对人员担任
A . 一般书刊都必须至少经过三次校对(初校、二校、三校)和一次通读检查后,才能付印
B . 重点书刊、工具书等,应相应增加校次
C . 终校必须由具备中级以上出版专业职业资格的专职校对人员担任
D . 如果是专业的书刊出版单位可以不用经过“三校一读”
A.新媒体人才专项成长计划
B.融媒体发展战略
A.承担稿件的技术设计
B.保证稿件中量和单位的规范使用
C.承担稿件的印制设计
D.监督制作、复制单位,以保证出版物质量
E.承担一般稿件的初校和二校工作
A.安排三个校次的工作
B.承担校样的文字技术整理
C.指导二级校对、三级校对进行工作
D.检查各校次的校对质量,解决校样中的疑难问题
E.负责校, 对管理工作
A.2,1,30
B.2,2,30
C.1,1,30
D.1,2,30
A.采用编校合一进行三校一读的方法
B.不采用他校和本校方法,只采用对校和理校方法
C.将校次增加到三次以上
D.由具备出版专业中级及以上职业资格的人员进行最后一次校对
E.保证初校由专职校对承担