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[单选题]

强调成熟规制对人的发展起决定作用的是_____。

A.弗洛伊德

B. 威尔逊

C. 格赛尔

D. 皮亚杰

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第1题
()强调成熟机制对人的发展的决定作用。A.华生B.格塞尔C.洛克D.弗洛伊德

()强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A.华生

B.格塞尔

C.洛克

D.弗洛伊德

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第2题
下列哪项对能源法基本制度安排起决定作用?()

A.确立能源主管机构的行政主体地位及行政权限

B.实现能源政府规制目标

C.正确界定市场供给与政府规制的关系

D.确定能源规制范围

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第3题
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()

A.体现主体教育思想

B.强调学生自主发展

C.鼓励学生自学成才

D.注重对学生的引导

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第4题
教育在人的发展过程中起决定作用。此题为判断题(对,错)。
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第5题
“孟母三迁”、“近朱者赤,近墨者黑”这种观点强调的是()对儿童发展的作用。

A.遗传

B.先天因素

C.环境

D.生理成熟

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第6题
从现代高科技发展和消费者运动看对滥用市场优势(支配)地位的规制。

从现代高科技发展和消费者运动看对滥用市场优势(支配)地位的规制。

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第7题
“玉不琢,不成器”说的是()对人的身心发展的作用。A.遗传因素B.环境C.生理成熟D.先天因素

“玉不琢,不成器”说的是()对人的身心发展的作用。

A.遗传因素

B.环境

C.生理成熟

D.先天因素

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第8题
人类历史上的"狼孩"事例,说明了()。

A.遗传素质在人的身心发展中起决定作用

B. 遗传素质在人的身心发展中不起决定作用

C. 遗传素质在人的身心发展中不起作用

D. 自然环境在人的身心发展中起决定作用

E. 教育在人的发展中起决定作用

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第9题
“工具的价值”强调教育对于人的发展以及人格完善的价值。()

“工具的价值”强调教育对于人的发展以及人格完善的价值。()

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第10题
在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,()岁左右,人的生理发展完全成熟。A.18B.

在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,()岁左右,人的生理发展完全成熟。

A.18

B.22

C.20

D.30

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