题目内容
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[主观题]
教学过程中首要事件是（)。A.引起学生注意B.提示教学目标C.引起先前经验D.呈现教学内容
教学过程中首要事件是()。
A.引起学生注意
B.提示教学目标
C.引起先前经验
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A.学员必须通过相关操作的模拟训练
B.教师必须亲自征求病人家属理解同意
C.教师要注示范、讲解、指导和点评
D.保证操作过程中患者安全及操作质量
E.学员必须亲自征求病人家属理解同意
“同底数幂的乘法”教学片段：
师生共同探索归纳总结出同底数幂的乘法法则后，进入知识巩固环节，教师出示例题：已知2x=16。2Y=512，求2x﹢y的值。
解决本题时．需要学生能理解同底数幂的乘法法则，将公式am？an＝am﹢n逆用，由于题目本身相对简单，大多数学生能获得解题思路并求得结果。（注：学生的回答是：2x﹢2xy=2x？2y=16x512=8192）
一位学生出现了不同的声音，他的思路，先设法求x，Y的值，然后代入求x﹢y2的值。
教师点评：“你这样做也对，但若已知2y=514，你有本事求得到Y的值吗？如果2r————-=456312，你还敢求出Y的值吗？”
（1）分析上述教学片段，指出教学过程中师生教学行为的可取之处。（2）对教学过程中存在的问题进行原因分析并给出教学对策。
A.教学是什么
B.教学生学什么
C.如何教学
D.教学的作用
一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的（）。
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.随意注意
