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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

运用说服时要注意的要求有()。

A.明确目的性

B.富有知识性、趣味性

C.注意时机

D.以诚待人

E.调动学生的主动性

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第1题
运用陶冶要注意以下几点要求,分别是()。

A.创设良好的情境

B.与启发说服相结合

C.引导学生积极参加社会实践

D.注意检查和坚持

E.引导学生参与情境的创设

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第2题
运用反驳法时要注意态度和语气,不要引起顾客的反感。不应该().

A.说服有力,事实清楚

B.直接否定顾客的观点

C.态度良好

D.注意沟通方式

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第3题
在拜访客户的资料中,第三方对自己公司的评价资料是说服客户的一大有效武器,所以一定要注意好好运用。()
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第4题
在学校德育工作中,运用说服教育法有哪些要求?

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第5题
坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪些要求()。

A.坚持严格要求

B.注重宣传与教育

C.发扬民主,获得群众支持

D.与启发说服相结合

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第6题
运用链式引荐法时要注意以下哪几点()?

A.取得现有客户信任

B.使客户明白自己寻找对象的要求

C.评估新客户

D.感谢现有客户

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第7题
言语交际运用语言必须要注意()。

A.话语目的明确

B.内容完整

C.言简意赅

D.态度诚恳

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第8题
沟通时讲的话、提供的信息要注意它的(),要能明确地表达自己的想法,不可把揣测当作事实。

A.正确性

B.简洁性

C.说服性

D.可理解性

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第9题
我们在分析新闻作品时,要注意剖析作者在运用各种表现手法表达新闻内容时,有哪些特色和()。

A.核心主题

B.谋篇布局

C.成败得失

D.事实情节

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第10题
日常生活和工作中,我们要注意培养和提高自己的情绪智力,因为:()
A、良好的情绪智力帮助我们树立正确的自我意识,觉察与理解自己的情感,并认识到它们对工作的绩效、人际关系等的影响

B、良好的情绪智力能实现自我管理,能够控制破坏性情感与冲动,一贯表现出诚实与正直,恪尽职守,尽职尽责,适应环境的变化

C、良好的情绪智力能提高社交技能,能用远景目标激励他人,熟练使用说服技巧,不断给他人提供反馈与指导,聆听他人,传递明确、可信、恰当的信息

D、以上说法都正确

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