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[主观题]
20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()。A.斯金纳B.罗杰斯C.布鲁纳D.布卢姆
20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()。
A.斯金纳
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.布卢姆
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20世纪60年代美国结构主义课程改革的代表人物是()。
A.斯金纳
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.布卢姆
以下哪一个不属于20世纪60年代美国教育改革的主要领域?()
A.中小学的课程改革
B.整顿和规划师范教育
C.继续解决教育机会不平等的问题
D.发展高等教育,提高高等教育的质量
20世纪60年代初,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
A.科学的大众
B.作为学科知识的科学
C.综合课程
D.作为探究取向的科学时期
A.永恒主义思潮
B.要素主义思潮
C.新托马斯主义思潮
D.现代人文主义思潮