题目内容
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[主观题]
有关计划免疫，错误的是A．预防接种可提高易感者非特异免疫力B．是预防小儿传染病的关键措施C．大多
有关计划免疫，错误的是
A．预防接种可提高易感者非特异免疫力
B．是预防小儿传染病的关键措施
C．大多接种特异性抗原，使易感者产生免疫抗体
D．部分小儿接种后有低热
E．免疫功能缺陷的小儿不宜接种减毒活疫苗
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有关计划免疫，错误的是
A．预防接种可提高易感者非特异免疫力
B．是预防小儿传染病的关键措施
C．大多接种特异性抗原，使易感者产生免疫抗体
D．部分小儿接种后有低热
E．免疫功能缺陷的小儿不宜接种减毒活疫苗
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A.预防接种可提高易感者非特异免疫力
B.是预防小儿传染病的相关措施
C.大多接种特异性抗原，使易感者产生免疫抗体
D.部分小儿接种有低热
E.免疫功能缺陷的小儿不宜接种减毒活疫苗
A.预防接种可提高易感者非特异免疫力
B.为预防小儿传染病的关键措施
C.大多接种特异性抗原，使易感者产生免疫抗体
D.部分小儿接种后有低热
E.免疫功能缺陷的小儿不宜接种减毒活疫苗
A．接种的卡介苗属于抗原
B．接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫
C．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
D．接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
A.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫
B.接种的卡介苗属于抗原
C.计划免疫有利于保护儿童健康，提高人口素质
D.接种卡介苗能使人在不发病的情况下获得对结核病免疫力
B、有赖于预防接种的实施。免疫接种是最有效、经济的公共健康预防措施
C、是对儿童计划免疫的完善与发展，有利于更好地控制我国疫苗可预防的传染病
D、所有人都应该免疫接种
E、利用人工制备的抗原或抗体通过适宜的途径注入人体，使机体获得对疾病的特异免疫力，以提高个体和群体的免疫水平，从而控制相应疾病的发生和流行
A.预防接种后人体内可产生相应的抗体
B.疫苗相当于抗原
C.接种一次即可终身具有免疫能力
D.预防接种是针对特定病原体的免疫
A.改变抗原的物理性状，缩短抗原在体内存留时间
B.诱导炎症反应，增强其处理和提呈抗原的能力
C.刺激淋巴细胞增殖与分化，增强和扩大免疫应答的效应
D.可应用于增强特异性免疫应答，用于疫苗预防接种及制备动物抗血清
