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[主观题]

宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）。A.同类色B.调和色C.对

宋代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）。

A.同类色

B.调和色

C.对比色

D.互补色

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第1题

末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）A.同类色B.调和色C.对比

末代杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”所体现的色彩关系是（）

A.同类色

B.调和色

C.对比色

D.互补色

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第2题

下列不是写儿童的诗句是（）

A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻

B．不解藏踪迹，浮萍一道开

C．最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬

D．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪

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第3题

下列选项中停顿正确的是（）

A.儿童急/走追黄/蝶，飞入/菜花/无处寻

B.儿童/急走/追黄蝶，飞入/菜花/无处寻

C.儿童急走/追黄蝶，飞入菜花无处/寻

D.儿童/急走/追黄/蝶，飞入/菜花无处寻

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第4题

古诗有云“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列有关蝴蝶的叙述，正确的是（）

A.属于软体动物

B.进行不完全变态发育

C.进行有性生殖

D.体内具有脊柱

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第5题

下列诗句停顿错误的一项是（）

A.儿童\急走\追黄蝶

B.麦花\雪白\菜花\稀

C.惟有\蜻蜓\蛱蝶飞

D.白发\谁家\翁媪

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第6题

下面的诗句中依次填入的花名是（1）满园春色关不住，一枝（）出墙来。（2）儿童急走追黄蝶，飞入（）无处寻。（3）忽如一夜春风来，千树万树（）开。（4）竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知

A.桃花菜花梨花桃花

B.红杏菜花梨花桃花

C.红杏梨花红杏菜花

D.菜花桃花梨花红杏

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第7题

从古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象，下列表现儿童奇思妙想的诗句是（）

A.儿童急走追黄蝶

B.彩丝穿取当银钲

C.怕得鱼惊不应人

D.忙趁东风放纸鸢

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第8题

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。下列关于黄粉蝶和油菜的叙述正确的是（）

A．油菜与黄粉蝶相比，结构层次少了器宫

B．给油菜施用有机肥，目的是为其生长提供有机物

C．黄粉蝶的呼吸器官是气门

D．与油菜的根毛细胞相比，黄粉蝶的细胞缺少了细胞壁和液泡

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第9题

古代的乡村生活宁静、祥和，是诗人们争相描摹、赞美的对象，在他们的笔下有朴实而清丽的风景（），有长势喜人的果蔬（），有儿童弄蝶的闲趣（），有勤劳的耕作画面（），更有（）傲雪迎春的乐观精神。①儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻②篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴③梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀④大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼⑤待到山花烂漫时，她在丛中笑

A.②③①④⑤

B.①②③④⑤

C.⑤③②①④

D.③①⑤②④

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第10题

儿童急走追（）

A.蝴蝶

B.黄蝶

C.小蝶

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