题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

社工老王将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动，这属于()层面的青少年社会工作。

A.宏观层面

B.中观层面

C.微观层面

D.纵向层面

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第1题

社工老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动，这属于()层面的青少年社会工作。

A.宏观层面

B.中观层面

C.微观层面

D.纵向层面

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第2题

社会工作者老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动，这属于（）层面的青少

年社会工作。

A.宏观层面

B.中观层面

C.微观层面

D.纵向层面

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第3题

广州某家庭综合服务中心成立青少年部为社区青少年提供专业服务。青少年部的社工们准备在即将到来的暑假开展“社区环境靠大家”的专场公益活动并在活动现场开展以“感恩社会、回馈社会”为主题的手抄报比赛。上述服务青少年提供的暑期活动内容属于（）

A.维护青少年合法权益

B.预防青少年违法犯罪

C.服务青少年成长发展

D.提高青少年学习能力

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第4题

老王服刑15年后获假释回到社会，成为社工小刘的服务对象。小刘结案后，首先陪老王参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策等。在随后的集中集中教育中，小刘还未老王等假释人员安排了参观城市规划展、讨论新闻时事、学习人际交往技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老王的()

A.职业发展

B.再社会化

C.基本生存

D.继续教育

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第5题

社工在进行社区矛盾调解工作介入服务结束后，不需要处理双方的后续情绪。（)

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第6题

在一服刑人员子女聚集的社区，社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的()方面。

A.困难帮扶

B.权益保护

C.法律服务

D.心理疏导

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第7题

广州市海珠区青年地带项目于2008年2月启动。七年来，青年地带项目团队和它的社工见证了整整一代青少年的成长，他们通过个案手法服务犯罪、问题青少年，通过小组、社区活动针对已经发生问题的青少年的个人、家庭、社区环境提供整合与帮助。该项目属于()青少年社会工作。

A.治疗性

B.发展性

C.预防性

D.矫正性

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第8题

社工社区矛盾调解的社会工作介入的过程是（)。

A.多方收集信息

B.参与调解、分工明确

C.情绪辅导、理清思路

D.关注迫切问题

E.和解

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第9题

某社工机构的社会工作者小刘，每周一三五都会到网吧和游戏机室接触社区青少年，与他们进行面对面的交流、辅导和谈心，主动与其接触并建立关系。该类型服务对象来源于()

A.主动求助者

B.他人介绍

C.机构转介

D.外展工作

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第10题

孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。黄社工说服孙某的父母接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传中黄社工还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在社工的帮助下，很多邻居开始接纳了孙某，孙某也逐渐树立起了自信心。在上述案件中，黄社工的工作改变了孙某与()之间的互动。

A.工作单位

B.家庭

C.同辈群体

D.社区

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