关于多用电表的使用,下列说法中正确的是()。A.多用电表的欧姆挡的每一量程的测量范围都是0~∞B.
关于多用电表的使用,下列说法中正确的是()。
A.多用电表的欧姆挡的每一量程的测量范围都是0~∞
B.若选择开关扳在欧姆挡上的×1挡上,准确调零后,测量电阻,指针恰指在刻度30和50的正中央,则待测电阻的阻值正好为40Q
C.若多用电表内没有安装电池,也能直接用来测量电阻
D.只有在测量电阻时,才需要进行机械调零
关于多用电表的使用,下列说法中正确的是()。
A.多用电表的欧姆挡的每一量程的测量范围都是0~∞
B.若选择开关扳在欧姆挡上的×1挡上,准确调零后,测量电阻,指针恰指在刻度30和50的正中央,则待测电阻的阻值正好为40Q
C.若多用电表内没有安装电池,也能直接用来测量电阻
D.只有在测量电阻时,才需要进行机械调零
A.表盘刻度是不均匀的,从零刻度处开始,刻度值越大处,刻度越密
B.红表笔是与表内的电源的正极相连的
C.测电阻时,首先要把红、黑表笔短接进行电阻调零,然后再去测电阻
D.为了减小误差,应选择合适的倍率挡,尽量使指针指在中间刻度附近
A.家庭电路安装漏电保护器,使用三线插头都是防止漏电而采取的安全措施
B.绝缘体不容易导电的原因是因为绝缘体内没有电荷
C.为了安全,使用测电笔时不能将测电笔的任何部位接触人体
D.用电高峰时小明家电表转盘转动加快,说明消耗的电能增多
A.使用前检查指针是否停在欧姆挡刻度线的∞处
B.每次测量前或每换一次挡位,都要进行一次电阻调零
C.在测量电阻时,电流从黑表笔流出,经被测电阻到红表笔,再流入多用电表
D.测量时若发现表针偏转的角度较小,应该更换倍率较小的挡来测量
A.健康教育讲座是授课老师借助教学工具,运用教育方式向居民传播健康知识和技能的健康教育活动形式
B.健康教育知识讲座与居民面对面,有问题可以直接解决
C.健康教育知识讲座科学严谨,多用专业术语
D.健康教育知识讲座要明确人群目标,多使用通俗易懂的言语
A.主题对通讯来说必不可少
B.通讯文体比消息文体自由,消息类似散文体
C.消息文字简练明快,常用概括叙述的方法,而通讯多用白描手法再现事实
D.通讯的主题鲜明、结构完整,但时效性比消息差