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[多选题]

李某“明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。”这段话很可能反映的是()。 查看材料

A.关系妄想

B.被害妄想

C.夸大妄想

D.嫉妒妄想

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第1题
案例三:一般资料:李某,女性,17岁,高二学生。案例介绍:李某表情惊慌,由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话:心理咨询师:(介绍心理咨询后)你需要我帮你解决什么心理问题呢?李某:我,我想上学,最…最近特别害怕。心理咨询师:你能跟我说说因为什么你很害怕吗?李某:我不敢说!心理咨询师:别怕!你说的话我会为你保密的。李某:我们班有几个男生喜欢我,别的女生就嫉妒,他们想害我,所以我很害怕!您千万别说是我说的。心理咨询师:哦,你觉得班里的几个男生喜欢你,女生嫉妒你,所以她们想害你。你跟我说说,你怎么知道男生喜欢你,女生要害你呢?李某:从这学期开学吧,我们班里有几个男生就经常问我一些问题,我知道,他们问问题是假,喜欢我是真。有一个男生跟我说多了,还脸红呢!班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的,有一天我去早了,明明听到教室里有同学说话,可我一进去,她们马上就不说了,表情很尴尬,她们肯定是在说我坏话,商量怎么害我,怕我听见。心理咨询师:如果她们在说别的事情,不想让你知道,实际上确实也与你无关呢?李某:不可能,我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我,有时A跟着,有时B跟着,我坐公交车她们也坐,我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我,照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了,就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸,勾搭男生”。心理咨询师:我是心理咨询师,你的问题我可能解决不了,建议你去精神专科医院,好吗?李某:我好好的!您干吗让我上精神病医院啊?从咨询师“你说的话我会为你保密的”的话可以判定咨询师()。 查看材料

A.真诚承诺

B.通过承诺保密,促进求助者的深度表达

C.随意应对

D.通过咨询技巧,促进心理咨询顺利进行

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第2题
根据下列情境,说话恰当的一项是()

A.小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:没看我正忙着吗

B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:对不起。他的同学说:对不起值多少钱给我另卖本新书吧

C.李河骑自行车不小心撞了同学,他马上下车说:对不起,请问撞伤了吗这个同学说:没关系

D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:请问同学,上什么课这个同学回答说:你自己不会看课程表吗

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第3题
刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级(3)班的班主任。班里有几名学生特别爱打小报告,尤其是
李某同学,总是隔三差五地到王老师办公室反映班里谁欺负女同学、谁骂人、谁没有值日等情况。开始时,王老师还耐心地倾听并做出处理,时间久了,就心生厌烦。有一次,李某走进办公室,向王老师反映班干部某某做事偏心,记录班级违纪情况时有作弊嫌疑的问题。王老师正为公开课的事情忧心呢,听到李某这么一说,便不耐烦地反问道:“你说班干部某某偏心,有什么证据证明吗?自己不好好学习,总惦记别人的短处,对同学胡乱猜疑,难怪有同学说你烦人呢!”李某当即变得脸红脖子粗,悻悻地离开了办公室从此变得无精打采,上课时常低着头,下课也不爱说话。

请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。

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第4题
我们知道“十二生肖,又叫十二属相”,某班教室里有20名同学,至少有()名同学的属相相同

A.2

B.3

C.6

D.9

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第5题
某同学站在教室中央,原地逆时转动,他发现教室里的景物跟着旋转,但头顶上方的电灯位置始终不动。在这个模拟实验中,头顶上方的电灯是代表()

A.地球

B.太阳

C.北极星

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第6题
评价下述案例中的教育内容、教育方法和师生关系。 某班有个名叫张亮的9岁小男孩,患有轻度小儿
麻痹症,是全班捉弄的对象。他松不开夹克衫拉链,课间休息在操场上做游戏动作不协调,诸如此类的事情常使他遭到同学的取笑。每当张亮遭到嘲笑和捉弄,就会非常伤心,甚至上课时也会哭泣。 有一天,张亮没来上学,班主任华老师抓住这个机会,要求全班学生讨论一下班级里存在的这个严重问题。学生们听到老师说这是一个“问题”时,都感到十分惊讶,但他们还是围在一起展开了讨论。 华老师解释说:“有的人得过某些病后,就不能像正常人那样行动自如。我不知道,如果你们自己做不了一些事情,还被其他小朋友取笑,你们会是什么样子?” 教室里一片安静,华老师说话的语气不温不火,充满了关爱。 有个女孩开始说话了:“小明和小刚取笑张亮的时候,我感到非常难过。” 小明马上应道:“我不是想伤害他呀。” 讨论继续进行着,几乎每个学生都发了言。有些学生站在张亮的立场上看问题。冬冬说:“如果有人那样取笑我,我会很生气,很难过。”丽丽提出了“公平”问题:“那不公平——就像我们做游戏时那样,故意跑得那么快,而张亮没有办法跑快,我们是在作弊。” 这是一场充满感情的讨论,但华老师没有作任何总结就结束了。第二天,张亮回到学校,有好几个学生主动上前帮他拉夹克拉链。课问休息时,张亮和大家玩游戏,竟然赢了三回。日子一天天过去,取笑人的现象再没有发生。

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第7题
我们学校的每间教室里都装有多盏日光灯,当某同学将一开关闭合时两盏灯同时亮,断开时两盏灯同时熄灭,说明这两盏灯的连接是()

A.一定是串联

B.一定是并联

C.可能串联也可能并联

D.以上说法都不对

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第8题
下面情形,错误的是()

A.患者呼叫,在带教老师在身边和没有PDA机的情况下为患者更换输液瓶

B.下班路上,和一起实习的同学一起在电梯讨论科室里某病人的病情

C.对于病人提出的疑问,置之不理,继续执行原来的医嘱

D.进行操作时进行三查八对,在老师放手不放眼下执行

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第9题
教室里听到的授课声音太小怎么办()

A.直接调功放和声卡

B.先软件再电脑声音,最后调硬件

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第10题
操场上跑步的人是运动的,教室里上课的同学是静止的()
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