有一个小孩,在上中学时,父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了
A 、父母不应该过早代替孩子选择人生道路
B 、教师对孩子的成功具有决定性的作用
C 、人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D 、善于利用 “ 缺点 ” 就有可能获得成功
A 、父母不应该过早代替孩子选择人生道路
B 、教师对孩子的成功具有决定性的作用
C 、人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D 、善于利用 “ 缺点 ” 就有可能获得成功
A.父母不应该过早代替孩子选择人生道路
B.教师对孩子的成功具有决定性的作用
C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D.善于利用“缺点”就有可能获得成功
A.父母不应过早代替孩子选择人生道路
B.教师对孩子的成功具有决定性的作用
C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D.善于利用“缺点”就有可能获得成功
A. 父母不应过早代替孩子选择人生道路
B. 教师对孩子的成功具有决定性的作用
C. 人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D. 善于利用“缺点”就有可能获得成功
A.150
B.30
C.60
D.0
A.赵某,8周岁正在上小学3年级
B.钱某,贷款数千万购买数十套房产,目前正在按月偿还贷款
C.孙某,曾为乙公司董事,2年前乙公司因违法经营被吊销营业执照
D.李某,曾为丙公司法定代表人,4年前因其决策失误导致丙公司破产清算
A.80.88
B.43.07
C.133.07
D.67
材料:
甲同学在小学时学业成绩优良,对数学特别感兴趣,还在数学竞赛中得过奖,升入初中后,在第一次摸底测验中,他的成绩很不理想,在班级的排名在30几名,回家又受到父母的责骂,使他很有挫败感。他很想取得成绩,但又认为自己做不到,甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次,老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草,思维混乱,简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心,上课不认真,拖欠作业,对考试成绩也抱无所谓的态度。
(1)分析甲同学对学习丧失信心的原因。
(2)结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机?
A.某班主任为掌握学生情况,私自拆开学生信件
B.某网吧拒绝小明(13岁)进入网吧上网
C.小强(14岁)父母为拆迁多分房强迫他结婚
D.小明因听力障碍,申请入学时被某小学拒绝
A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误的
B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂
C.认为孩子的本性是恶的,必须得到严厉的惩罚,使他害怕,以防再犯
D.认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善而居