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[主观题]

一直以来,我国传统社会道德教育强调的都是服从和义务,如果传统社会和计划经济体制下需要

的是履行义务、遵守服从的“老百姓”,那么现代社会和市场经济要求人人做积极参与公共生活、敢于自己权力的公民。

最能支持上述论断的一项是:

A. 新时代教育的首要目标就是培养学生的公民意识、提高公民素质

B. 事实证明,传统的服从和义务教育是不适应现代社会的

C. 传统的道德教育与新时代的道德教育是相冲突的

D.现代社会和市场经济需要国民更多地参与公共生活和公共事务

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第1题
一直以来,我国传统社会道德教育强调的都是服从和义务,如果传统社会和计划经济体制下需要的是履行
义务、遵守服从的“老百姓”,那么现代社会和市场经济要求人人做积极参与公共生活、敢于捍卫自己权力的公民。

最能支持上述论断的一项是()。

A. 新时代教育的首要目标就是培养学生的公民意识、提高公民素质

B. 事实证明,传统的服从和义务教育是不适应现代社会的

C. 传统的道德教育与新时代的道德教育是相冲突的

D. 现代社会和市场经济需要国民更多地参与公共生活和公共事务

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第2题
我国已进入快速老龄化的发展阶段,如何养老是无可回避的大同题。“养儿防老”是我国传统养老方式的基本特征。在儒家思想影响下,家庭养老观念根深蒂固。想当长的时期内,人们都是通过生养子女来解决养老问题的。不过,未富先老、子女数量减少等各种因素正在冲击这一传统模式,致使家庭养老功能不断弱化。必须提高社会养老能力,才能适应加速到来的老龄化社会的要求。这段文字意在强调:()

A.老龄化加速到来将引发养老革命

B.家庭养老功能逐渐退居次要地位

C.满足养老需求将是巨大的社会难题

D.老龄化趋势要求提升社会养老能力

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第3题
关于“社会转型”说法错误的是()

A.社会转型是特殊的社会纵向运行

B.社会转型是从传统社会向现代社会的转型

C.社会转型强调的是社会运行机制的转型

D.我国正处于社会转型期

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第4题
个人独资企业是最早产生的也是最简单的企业形态。 一直以来,它都是我国小企业采用的唯一一种
组织形式。()

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第5题
巴黎一直以来都是艺术家的天堂,各地的艺术家们________,大展身手,其中的佼佼者,________在社会视线之上,成为熠熠生辉的明星。依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.风云际会 浮动

B.高朋满座 躁动

C.胜友如云 浮动

D.纷至沓来 躁动

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第6题
《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》纲要主要包括以下哪几方面内容?()

A.情怀教育

B.社会关爱教育

C.社会责任教育

D.人格修养教育

E.社会道德教育

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第7题
强调对学生生命的尊重,对学生体验和感受的重视,认为不能想象他人的内心世界,就无法拥有真正道德,这种观点符合()

A.关怀道德教育理论

B.价值澄清理论

C.道德认知发展理论

D.社会学习理论

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第8题
关于德育的认知模式,下列说法正确的是()

A.是当代德育理论中占据主导地位的德育学说

B.主张人的本质是理性的

C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用

D.强调按照道德认知能力发展的要求进行学校道德教育

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第9题
我国的传统文化强调集体,拒绝正式承认个人的主体性。传统社会的礼治秩序,本质上是主张取消个人主体性、否认个人独立利益的,个人只能按照一定的“名分”来履行责任义务。这一秩序塑造的是处于服从地位的“臣民”,而非法律意义上享有权利的“公民”。上世纪80年代以来进行的劳动人事制度改革,是要实现人由“单位人”向“社会人”过渡的目标。这一“人的社会化”过程,既是我国经济改革的重要成果,也是我国社会发展进步的一个重要标志。它意味着个人自由的增加和社会结构的优化。对这段文字概括最恰当的一项是()。

A.强调集体、拒绝个人的主体性是我国传统文化的重要标志

B. 劳动人事制度改革是我国的经济改革和社会进步的一个重要标志

C. “人的社会化”过程是个人自由增加和社会结构优化的重要标志

D. 由“臣民”到“公民”的转变是我国劳动人事改革的重要标志

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第10题
关于我国现阶段中小学德育目标的特点的描述,错误的是()。

A.强调政治教育、思想教育,忽视基础文明教育和道德教育

B.心理品质的发展也作为德育目标的要求

C.不仅重视思想准则、道德规范的教育与培养,而且强调发展学生的道德能力

D.把对全体学生的普遍要求和对其中优秀分子的要求区分开来

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