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[主观题]

给定资料11某些出版人士对“豪华课本”问题发表了自己的看法,他的观点有道理没有,为什么?谈谈你

的见解!限300字

该题是一道典型的观点分析题。如果各位考生对2009年国考申论比较熟悉的话,不难看出2009有一道与该题完全一样的题型。2009年国考考试题目是“给定资料11”提出了解决我国粮食问题的对策,认为提高粮食价格是关键之策,不必担忧对低收入人群的影响。他的这种观点有没有道理,为什么?请谈谈你的见解。(20分)”。

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第1题
二、给定资料在粽子飘香的季节,贵州万千考生终于迎来了2010年公务员考试。在2010年6月14日申论正式

二、给定资料

在粽子飘香的季节,贵州万千考生终于迎来了2010年公务员考试。在2010年6月14日申论正式结束之际,第一时间组织相关专家对该试卷进行了解读和分析,以期与各位考生共同探讨本次考试所呈现的特征:

一、以豪华课本为切入口,考察环保问题

2008年国考申论围绕怒江水资源开发问题,考察了生态文明;2010年国考申论围绕海洋的保护与开发问题,再次将生态良好问题推上考试;2010年浙江省再次围绕低碳经济进行了申论考试。如果各位考生平时对热点和时事有所关注的话,不难看出低碳、环保、生态无疑是最近一年最热的词汇。2010年是十一五规划的最后一年,各地都将面临节能减排的成果的考察;2009年的哥本哈根会议虽并未取得显著成果,但是在此表明面对人类共同的家园,我们需要共同贡献智慧和责任。此次,贵州省申论考试也是“老题新做”,虽然环保问题是老的,但“豪华课本”的切入口是新的。也从另外一个角度证明了公务员考试是能力考试。

二、题型常规,考察各种能力

本次申论考试共包含四道题目,分别考察了考生阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力。具体而言:

1. 认真阅读资料,简要概括循环过程存在的问题。限200字

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第2题
根据给定资料内容,就如何推行课本的循环使用,提出你的解决措施并加以简要说明 [要求] ①准确全面

根据给定资料内容,就如何推行课本的循环使用,提出你的解决措施并加以简要说明

[要求]

①准确全面,切实可行;

②条理清楚,表达简明,不超过400字。

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第3题
参考给定资料,以“在孩子心中播下环保与节约的种子”为题目,围绕课本的循环使用,写一篇议论文。 [要

参考给定资料,以“在孩子心中播下环保与节约的种子”为题目,围绕课本的循环使用,写一篇议论文。

[要求]

①观点明确,具有说服力;

②语言畅达,条理清楚;

③总字数800—1000字。

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第4题
一政府机构出版了航空公司的信用等级,把晚点航班比例最小的航空公司列入最高信誉等级,这家机构的目的是要建立一个客观的方法来衡量不同航空公司在遵守已出版的航空时刻表方面的严格程度。下面哪一项,如果正确,将使得这家机构信用等级的使用无效?()

A.旅行者有时候对某一给定时间确定旅程的航空公司别无选择

B.班机经常由于糟糕的天气条件而晚点,而某些航空公司受坏天气影响要多于其他航空公司

C.所有航空公司的班机时刻表允许班机有额外的时间进入或离开繁忙的机场

D.航空公司的职员意识到这家政府机构正在监管所有晚点的航空公司班机

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第5题
本题仅限报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答。 给定资料谈到了当前我国干部人事制度

本题仅限报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答。

给定资料谈到了当前我国干部人事制度的改革问题。请结合资料概括我国当前对干部考核问题中存在的主要问题。不超过200字。

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第6题
本题仅限报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答。1.给定资料谈到了当前我国干部人事制

本题仅限报考省级(含副省级)以上综合管理类职位的考生作答。

1.给定资料谈到了当前我国干部人事制度的改革问题。请结合资料概括我国当前对干部考核问题中存在的主要问题。不超过200字。

2.结合资料谈谈如何完善对干部、官员的评价体系,才能改变目前的不良局面。

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第7题
对文化常识的解说,不正确的一项是()

A.卜筮是古代民间占问吉凶的两种方法,是古代巫术的一种表现。指用龟甲、筮草等工具预测某些事项

B.及沙门法秀谋逆事发中沙门,泛指所有出家修行的宗教人士,对年长的当尊称悬壶、法师、师父

C.赠卫大将军中赠是古代朝廷为表彰大臣的功绩,在大臣死后,追授给大臣一个较高的官职或称号

D.诏班乐府中乐府是音乐行政机关,其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐等

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第8题
(二)在如何对待手机短信文化问题上,给定资料罗列了一些观点,请分别给予阐述。阐述文字要简明扼要,
不超过300字。(30分)

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第9题
用200字左右概括出给定资料所反映的当前我国在推进行政问责工作中所遇到的主要问题。 [要求] 紧扣

用200字左右概括出给定资料所反映的当前我国在推进行政问责工作中所遇到的主要问题。

[要求] 紧扣材料,全面准确,条理清晰,简明扼要。

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