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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

具有一定的力量和耐力,这一目标属于健康子领域的()。

A.动作发展

B.身心发展

C.生活能力

D.自我保护

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第1题
在儿童发展目标中,以下哪一点不属于动作发展目标()。

A.具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏

B.具有一定的力量和耐力

C.手的动作灵活协调

D.具有一定的适应能力

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第2题
我们更加强调的三种健康类型,他们分别指的是()。

A.功能健康——是指安全有效地进行常规运动和锻炼的能力

B.心血管健康——是指心脏、肺和动脉将氧输送给运动中的肌肉的能力(氧通过血液输送),以及肌肉在特定时间利用氧进行有氧运动的能力

C.肌肉健康——是指肌肉强度、肌肉力量以及肌肉耐力

D.骨骼健康——运动相关骨骼具有良好的稳固性

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第3题
血睾酮这一同化激素指标的高低与遗传度和肌肉发达程度及力量耐力大小的关系非常密切。()
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第4题
与健康有关的身体素质包括柔韧性、肌肉力量肌肉耐力和()。

A.奔跑能力

B.摩登能力

C.跳跃能力

D.心肺耐力

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第5题
最大限度地发展和提高力量、速度、耐力、柔韧、灵敏和协调能力等运动素质,体能训练正是实现这一目标的主要途径。()
最大限度地发展和提高力量、速度、耐力、柔韧、灵敏和协调能力等运动素质,体能训练正是实现这一目标的主要途径。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
“运动”这个词,两个字都含有一个“云”,而且,“云”开始“走”了就是“运”,“云”跟“力”挨在一起就“动”了。“动”是云朵的自然状态,所以歌唱“天边飘过一朵故乡的云”;云一直在“动”,到了一定的程度,它们就爆发出“力量”,即使这一秒是晴天,下一秒也要普降大雨。这样的解释肯定贻笑大方,但“运动”确实能积蓄力量。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,这三者之间是递进关系,更是因果关系。 这段文字主要表达的是()

A.运动名词解释

B.运动的意义和作用

C.运动就是这样充满了魅力

D.运动、健康、幸福之间的关系

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第7题
肌肉力量和耐力锻练的强度应能维持对肌肉的一定刺激,推荐每周()天,每次()分钟。

A.1~2、10~15

B.1~3、10~15

C.2~3、10~15

D.1~3、15~20

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第8题
我国《3-6岁儿童学习与发展指南》规定,儿童健康领域发展目标是()。

A.手的动作灵活协调

B.具有一定的适应能力

C.道德健康

D.情绪安定愉快

E.具备基本的安全知识和自我保护能力

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第9题
属于体力活动水平测量主要内容包括()

A.肌内力量和耐力的测量

B.问卷调查

C.代谢测量

D.运动时呼吸的测量

E.运动时心率的测量

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第10题
“运动”这个词,两个字都含有一个“云”,而且,“云”开始“走”了就是“运”,“云”跟“力”挨在一起就“动”了。“
动”是云朵的自然状态,所以歌唱“天边飘过一朵故乡的云”。云一直在“动”.到了一定程度,它们就爆发出“力”量,即使这一秒是晴天,下一秒也要突降下大雨,这样的解释肯定贻笑大方,但“运动”确实能积蓄力量。“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,这三者之间是递进关系,更是因果关系。 这段文字主要表达的是()。

A.运动名词解释

B.运动的意义和作用

C.运动就是这样充满了魅力

D.运动、健康、幸福之间的关系

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第11题
1949年中华人民共和国的成立,标志着中国人民从此站起来了。这一伟大事件的深远影响为()。

A.标志着近代以来无数仁人志士为之奋斗的民族独立、人民解放的基本历史任务的胜利完成

B.从根本上结束了100多年来中华民族遭受帝国主义侵略压迫的历史

C.是中国由近代衰落走向强盛的历史转折点

D.为中国共产党领导下朝着社会主义方向和国家现代化目标迈进创造了前提

E.具有世界意义,大大加强了世界和平民主和社会主义阵营的力量

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