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[单选题]
教育科学研究按照研究方法的不同可以将其分为（)
A.基础研究和应用研究
B.定性研究和定量研究
C.个案研究和成组研究
D.教育事实研究和教育价值研究
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A．目的性
B．移植性
C．多样性
D．人文性
在教育研究方法上，反对把定量方法夸大为教育科学研究的唯一有效方法的是
A．梅伊曼
B．狄尔泰
C．克伯屈
D．拉伊
如果以问题性质为标准划分，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法以及()。
A．历史研究方法
B．描述研究方法
C．观察法
D．应用研究
A.现在经济学的研究方法与其他人文社会科学有很大不同
B.现代经济学是一门以实证研究为基础的社会科学
C.数学方法数理模型在研究经济问题时有重要作用
D.自然科学的很多研究方法可以用于人文社会科学研究中
A.教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等
B.对研究获得的有效内容进行统计处理，使其成为数据形式和数据表现形式的研究材料，以数量化的方式说明研究结果，称为研究结果的定性描述
C.定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析
D.统计方法是教育科学研究的重要工具、方法，以为“统计万能”的思想虽然有些过激，但是基本上是正确的
