某药用植物具如下特征:草本,复叶,二体雄蕊,心皮1,果实为荚果,该植物可能属于()。
A.五加科
B.毛茛科
C.豆科
D.蔷薇科
A.五加科
B.毛茛科
C.豆科
D.蔷薇科
毛莨科植物常为草本,有许多药用植物,广布世界各地,但主产于()。
A.北温带
B.亚热带
C.热带
D.欧亚大陆
黄体果蝇是由于位于X染色体末端的基因y突变造成的(野生型为灰体)。用X线处理一只野生型雄蝇,然后将其与黄体雌蝇杂交。后代(F1)中,大多数为黄体雄蝇,但在数千只中出现两只灰体雄蝇。将这两只雄蝇分别与黄体雌蝇杂交,结果如下:
解释上述结果。
材料:
某教师在组织“生物与环境之间的关系”的教学时采取如下的教学行为:
首先提出观点:生物与环境之间是相互影响、相互依赖的关系。
举例说明:环境对生物的影响以及生物对环境的适应和影响。
例一,视频播放:光对鼠妇生活的影响。
例二,图片说明光影响植物生活和分布,阳光会影响动物的体色;过热或过冷,都会使生物体的新陈代谢无法正常进行;一切生物的生活都离不开水。
例三,实例说明同种生物个体之间由于争夺食物、配偶、栖息地或其他生存条件而发生斗争;不同种生物之间的寄生、竞争、捕食等关系。
例四,生物对环境的适应是普遍存在的,如鱼与水中生活相适应的特征、鸟适于飞行的特点等。
例五,生物适应环境的有趣现象:保护色、警戒色、拟态等。
请就该教师的课堂设计进行一个简短的教学评价。
根据下列植物的特征,判断各属于哪个科。 (1)木本,单叶互生;雄蕊、雌蕊多数,螺旋状排列在伸长的花托上,聚合蓇葖果。______科 (2)头状花序,聚药雄蕊,果具冠毛。 ______科 (3)具唇瓣,合蕊柱。______科 (4)雄花成柔荑花序,雌花生于总苞中。______科 (5)有副萼,单体雄蕊,蒴果。______科 (6)十字花冠,四强雄蕊,角果。______科 (7)有托叶,叶基有腺体,周位花,核果。______科 (8)蝶形花冠,荚果。______科 (9)具乳汁,花单性,子房3室,中轴胎座。______科 (10)蔓生草本,有卷须,瓠果。______科 (11)叶具叶舌,颖果。______科