美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想()
A .以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
B .依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
D .进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发
A.学术分析流派所作的判断只具有肯定意义
B.技术分析流派只使用市场内的数据
C.心理分析流派认为市场有时是对的,有时是错的
D.基本分析流派认为市场永远是对的
E.所有的分析流派都是以获得超过市场平均的收益率为投资目的,即“战胜市场”
A.客户忠诚度
B. 产品质量
C. 顾客份额
D. 售后服务
以基本分析为基础的投资策略是以否定()为前提的,认为公开资料没有完全包括有关公司价值的信息、有关宏观经济形势和政策方面的信息,因此通过基本分析可以获得超额利润。
A.半弱势有效市场
B.强势有效市场
C.弱势有效市场
D.半强势有效市场
A.以技术分析为基础的投资策略是以否定弱势有效市场为前提的,认为投资者可以通过对以往价格进行分析而获得超额利润
B.以基本分析为基础的投资策略是以否定弱势有效市场为前提的,认为投资者可以通过对以往价格进行分析而获得超额利润
C.以基本分析为基础的投资策略是以否定半强势有效市场为前提的,认为公开资料没有完全包括有关公司价值的信息、有关宏观经济形势和政策方面的信息,因此通过基本分析可以获得超额利润
D.以技术分析为基础的投资策略是以否定半强势有效市场为前提的,认为公开资料没有完全包括有关公司价值的信息、有关宏观经济形势和政策方面的信息,因此通过基本分析可以获得超额利润
“一线两带”是以()为中心,以陇海铁路陕西段和宝潼高速公路为轴线,以国家级关中高新技术产业开发带和国家级关中星火产业带为依托,以线串点、以点带面形成的以高新技术和先进技术为特点的产业经济体系,涵盖整个关中地区。
A.宝鸡
B.西安
C.咸阳
D.渭南
A.传统营销观念
B.组织营销观念
C.营销战略观念
D.全球营销观念。
A.是一种价值计划
B.是有效的对公司资产进行管理
C.是一种综合计划
D.是以目标利润为中心来规划公司未来一定时期的财务收支活动的计划