题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

麦克莱兰专家于（)刊登"测量胜任力而非智力"一文，标志着胜任力研究缘起。

A.1972年

B.1973年

C.1975年

D.1976年

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第1题

人岗匹配测验的模型建立是基于麦克利兰的冰山模型，考察测试者的哪些素质。（)

A.动机

B.性格

C.能力

D.胜任力

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第2题

人业互择理论是由（)提出的。

A.德鲁克

B.埃加德施恩

C.约翰·霍兰德

D.麦克莱兰

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第3题

ERG理论是由（)提出的。

A.大卫麦克莱兰

B.弗雷德里克赫茨伯格

C.亚伯拉罕马斯洛

D.克莱顿奥德费

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第4题

美国管理学家（）提出了成就需要理论。A.弗雷德里克？赫茨伯格B.马斯洛C.大卫？麦克莱兰D.弗鲁姆

美国管理学家（）提出了成就需要理论。

A.弗雷德里克？赫茨伯格

B.马斯洛

C.大卫？麦克莱兰

D.弗鲁姆

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第5题

需要类别理论的提出者是（）。A.马斯洛B.赫兹伯格C.维克多·弗罗姆D.麦克莱兰和亚特金森

需要类别理论的提出者是（）。

A.马斯洛

B.赫兹伯格

C.维克多·弗罗姆

D.麦克莱兰和亚特金森

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第6题

行为面试的核心特点是（）。A.对每一条胜任特征进行深入全面的分析B.根据行为化的指标来对候选人

行为面试的核心特点是（）。

A.对每一条胜任特征进行深入全面的分析

B.根据行为化的指标来对候选人进行评估和测量

C.对胜任特征行为指标进行具体量化

D.组织专家对选定的胜任特征进行全面分析

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第7题

周庭是一名数学家，袁智是一名计算机编程专家。其实所有的编程专家都是数学家。我们知道，今天国内大

多数综合性大学都在培育计算机编程专家。据此我们可以认定()

A．袁智是由综合大学培养的

B．大多数计算机编程专家是由综合性大学培养的

C．周庭并不是毕业于综合大学的

D．有些数学家是计算机编程专家

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第8题

需要层次理论是研究人的需要结构的一种理论，是美国心理学家（）所首创的一种理论。A.弗雷德里克·赫

需要层次理论是研究人的需要结构的一种理论，是美国心理学家（）所首创的一种理论。

A.弗雷德里克·赫茨伯格

B.马斯洛

C.大卫·麦克莱兰

D.弗鲁姆

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第9题

研究发现，出现在单词中的字母与单独出现的或与出现在一个非单词中的相比，对前者的辨认阈限要低于后者。也就

是说，向被试快速呈现单词bird，然后问其中是否有r或l，与向被试呈现单独的r或呈现非单词dirb相比，对前者的反应时更短，且更准确。这叫单词优势效应。麦克莱兰和鲁姆哈特发展了他们的理论来计算此效应。看一下你是否能利用图7-1的信息解释单词优势效应。

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第10题

关于胜任力的说法，错误的是：（)

A.能将某一工作(或组织、文化)中表现优异者与表现平平者区分开来的个人的潜在的、深层次特征

B.它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域的知识、认知或行为技能

C.它是任何可以被可靠测量或计数的，并且能显著区分优秀绩效和一般绩效的个体特征

D.它具有显而易见的特征，因此被更多的企业应用在选人、用人过程中

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第11题

专家与知识分子这两个概念并不重合。术业有专攻，固然是重要的，但未必就能从中形成一个知识分子的

精神气质、天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神。如果大学只能培养出与社会的多元职业结构相一致的各类专家，那么，我们民族的精神存在将不再可能在一个特定的人群中获得其自我意识和自我表达。一旦民族的所有成员都被充分融入到社会的利益体系中去，社会的良知就将失去其表达器官，民族的命运将被无声地操纵于资本逻辑之手。

依据文段的观点推断，正确的一项是（）。

A. 理想的大学教育应该塑造能够自我意识和自我表达我们民族精神的知识分子群体

B. 知识分子应当具有天下关怀的人生态度和敢于怀疑、敢为天下先的批判精神

C. 大学教育的目标在于培养具有民族精神的知识分子而非术业有专攻的专家

D. 目前大学教育的最大问题在于偏离社会良知，导致民族命运被操纵于资本逻辑之手

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