A.正确
B.错误
柯氏评估模型中的学习评估是指()
A.测定被培训者的学习获得程度
B.评估学员的学习待业特征
C.考察被培训者的知识运用程度
D.考察受训者的学习态度
A.笔试、绩效考核
B.问卷、面谈
C.由培训者、上级、同事、下级以及客户进行评价
D.员工流动率、生产率、利润率等指标考核
下列关于柯氏改良法的表述错误的是()。
A.柯氏改良法针对四层次评估法的不足而形成的一种培训整体效果评估的模式
B.柯氏改良法把评估和培训分割开
C.柯氏改良法把四个层次连接成为一个有机的整体
D.柯氏改良法有效地把培训计划和培训内容以及培训评估结合起来
柯氏评估模型中的行为层评估是()。
A.对培训组织者的评估
B.考察被培训者的学习运用程度评估
C.测定被培训者的学习获得程度
D.学员的行为特征
A.该方法在使用时比较复杂,很难掌握
B.该模型仅能有限地在反应层和学习层发挥作用
C.该模型仅对一般的培训课程和项目的评估有效
D.该模型仅针对管理培训项目有效
E.该模型与培训教学设计、胜任特征及绩效管理毫无关联
A.该方法在使用时比较复杂,很难掌握
B.该模型仅能有限地在反应层和学习层发挥作用
C.该模型仅对一般的培训课程和项目的评估有效
D.该模型仅针对管理培训项目有效
E.该模型与培训教学设计.胜任特征及绩效管理毫无关联