题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
小松今年14岁，是一名初二的学生。最近一个月他迷上了一款叫“王者荣耀”的手机游戏，经常撒谎请病假不去学校，甚至逃学。小松的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（)。
A.统计学标准
B.行为适应性标准
C.个体主观体验
D.社会规范与价值标准
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A.统计学标准
B.行为适应性标准
C.个体主观体验
D.社会规范与价值标准
A.小明今年刚16岁，想分期购买一台PS4
B.小丽刚刚辞职，成为一名自由职业者
C.小红一贯遵纪守法，并且具有良好信用记录，想贷款购买住房
D.由于最近贷款利率下降，贷款便宜，小王决定先贷一笔款，等有需求的时候再使用
A.获得勤奋感
B.克服羞怯与怀疑
C.克服自卑感
D.建立同一性
A.改变小琴过分看重分数的想法
B.培养良好的学习习惯和学习方法
C.改善与父母的亲子关系
D.改善与老师的师生关系
E.确立正确的学习目标和学习动机
球队，该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球，平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课，学习成绩平平，还时常与人打骂斗殴，很令班主任头疼。一次，为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学，他们冲进男生所在教室，对他一顿拳打脚踢。还有一次，为了考验一位新来的老师，他们合伙想出了一个办法：由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上，当老师推门进来时，全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时，心里又为事情闹得太大而感到有些不安……
请根据以上案例内容，作答以下题目：
1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。
2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。
3.针对上述案例中的情况，独立制定工作方案。
A.意外事件性
B.家庭发展性
C.照顾相关性
D.家庭结构性
E.其他危机
学校的行为合理吗？小明应该怎么维护自己的权利？
材料
木木今年初二，班主任对他的印象一直不好，其实他的学习成绩不错，在学校也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，但班主任对他很有偏见，木木的家长也侧面和班主任沟通过，提了些意见，最终非但没改变什么，反而发展到班主任经常会报复木木的程度。
问题：根据材料，请你分析教师应该树立怎样的学生观。（14分）
