实验室记录制度中,如下内容()是不正确的。
A.质量记录按照适当程序规范进行
B.修改后的记录重抄后存档
C.规定了原始观测记录的保存期限
D.保存记录应防止虫蛀
A.质量记录按照适当程序规范进行
B.修改后的记录重抄后存档
C.规定了原始观测记录的保存期限
D.保存记录应防止虫蛀
实验室记录制度中的如下内容不正确的是()。
A.记录应按照适当程序规范进行
B.修改后的记录应重抄后存档
C.规定了原始观测记录的保存期限
D.保存记录应防止虫蛀
A.临床实验室的某些检验结果出现异常(过高或过低),可能危及患者生命的检验数值,需要医护人员紧急救治,就是临床危急值
B.护士应知晓本部门常见危急值的项目及内容,能有效识别和确认危急值,熟悉观察要点及相应护理措施
C.护士接到危急值报告后,将对方告知的信息填写在《危急值报告登记本》D.按医嘱处理,并如实跟踪记录
D.如危急值与患者的临床症状不相符,还是根据危急值进行相应诊疗
A.反窃电流程、制度和记录是否完善
B.是否定期分析高损台区窃电嫌疑户并现场排查
C.是否建立了反窃电实验室并开展技术研究应用
D.是否按规定时限开展现场核抄
A.行政执法人员应当充分听取当事人的意见,完整记录当事人陈述和申辩的内容
B.行政执法人员应当对当事人提出的事实、理由和证据,进行复核
C.不得因当事人申辩而加重处罚
D.听证主持人在听证开始后不得要求行政执法人员另行补充证据
描述和记录营养健康档案问题的内容不正确的是().
A.公共营养师获得包括体检,实验室检查,居民个人的态度,行为等各种真实的主观资料
B.SOAP形式包括,主观资料、客观资料、问题评估和干预计划四个部分
C.尽量使用(或贴近)居民的语言描述个人或陪伴者提供的主诉,症状,疾病史,家族史和社会生活史等主观资料
D.干预计划体现以服务对象为中心,预防为导向以及生物-心里-社会医学模式的全方位服务
A.强调用科学的方法对自己的行动进行研究
B.行动研究者对自己的实践进行批判性思考
C.行动研究者在实验室情境中开展研究
D.行动研究者在自身所处的教育情境中开展研究
A.建立健全对账制度,有利于提高会计核算质量
B.对账的内容主要包括帐证核对,账账核对,账实核对
C.账证核对是指账簿记录与原始凭证的核对
D.账实核对是指各项财产物质的账面数与实有数之间的核对
【题目描述】
第14题下列不属于会计核算职能的是()
A. 确定经济活动是否应该或能够进行会计处理
B. 审查经济活动是否违背内部控制制度的要求
C. 将已经记录的经济活动内容进行计算和汇总
D.编制会计报表提供经济信息
【我提交的答案】: D |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
选B
【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)