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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有助于提升孩子自我价值的是:()A、别哭了,再哭,狼外婆把你抱走。B、你是男孩子,怎么可以哭,别人

A.A.别哭了,再哭,狼外婆把你抱走。

B.B.你是男孩子,怎么可以哭,别人看见会笑话你的。

C.C.你主动给老奶奶让座,妈妈真为你高兴

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第1题
孩子难过,你说别难过;孩子哭,你说别哭了;孩子紧张,你说别紧张……你会发现,这样的安慰也能让孩子摆脱不好的感受。()
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第2题
俗话说,“舍不得孩子套不住狼”。下了各项中,对此句理解不正确的是()。

A.想套住狼,就要舍得孩子

B.只要舍得孩子,就能套住狼

C.舍得孩子,也许能套住狼

D.只有舍得孩子,才能套住狼

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第3题
对于自我价值不足的孩子,如何帮助他们培养出自我价值?()A、及时批评孩子的不足之处。B、让孩子看

A.A.及时批评孩子的不足之处。

B.B.让孩子看成人的意思行动。

C.C.制造机会,让他自己多做点事,帮助他(让他自己)多做出来,让他得到更多肯定。

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第4题
在培养孩子自我价值时对于成功的态度,正确的是()A、只能成功不能失败。B、对你来说失败是正常的,

在培养孩子自我价值时对于成功的态度,正确的是()

A、只能成功不能失败。

B、对你来说失败是正常的,成功怎么可能轮到你头上?

C、鼓励孩子成功,同时允许和接受孩子失败。

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第5题
采用运动训练法,先让孩子确立可行目标,再每天进行一定量的运动锻炼,逐步培养孩子具备自我调整
的能力,这是锻炼孩子耐性的好办法。()

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第6题
下面那些项的描述很可能是婴儿不舒服了而不是饿了

A.头左右扭动,有哼哼声。

B.哭闹时嘴巴接触到奶嘴就不哭了

C.身体不断扭动然后大哭

D.哇哇哭,被抱起哄后不再哭了

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第7题
通过取得好的学习成绩而获得相应地位、威望以及提升自我价值的动机是指()动机。A.附属B.认知C.

通过取得好的学习成绩而获得相应地位、威望以及提升自我价值的动机是指()动机。

A.附属

B.认知

C.自我提高

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第8题
新生人园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭。这体现了情绪情感的()。A.动机功能B.

新生人园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭。这体现了情绪情感的()。

A.动机功能

B.感染功能

C.信号功能

D.组织功能

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第9题
积极的友谊与青少年心理健康的关系是()。

A.亲密的友谊将给予孩子探索自我、与他人发展友谊的机会

B.亲密的友谊将有助于缓解孩子日常生活中的紧张

C.亲密的友谊将提高孩子对学校生活的积极态度

D.亲密的友谊有助于孩子的身体健康

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第10题
责任感的建立有助于孩子自觉克服胆怯心理。()

责任感的建立有助于孩子自觉克服胆怯心理。()

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