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[主观题]
假设一个消费者可通过两个途径来获取收入：接受遗赠和提供劳动。我们把通过前一种途径获得的收入称
为非劳动收入，把通过后一种途径获得的收入称为劳动收入。请在一张横轴表示闲暇时间、纵轴表示非劳动收入的图上说明：非劳动收入的增加对该消费者劳动供给(提供劳动的时间)的影响。(中山大学2006研)
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假设一个消费者的效用函数为U(x1，x2)＝.jpg)
这里x1为食品的消费量，x2表示所有其他的商品的消费量。假设食品的价格为p1，所有其他商品的价格为p2。消费者的收入为m元。
(1)求最优的食品需求量。食品对该消费者来说是低档商品吗？食品对消费者来说是吉芬商品吗？
(2)在许多国家，穷人的食品消费得到政府的补贴。常见的补贴办法是政府向穷人出售食品券，当然，食品券的价格要低于食品的市场价格。假如我们这里考虑的消费者是一个受补贴的穷人。而且食品券的价格为1.jpg)
而食品的市场价格为p1＝2。所有其他商品的价格被标准化为p1＝1。消费者的收入为m＝150。在得到补贴后，消费者的消费行为会发生怎样的变化？
试用替代效应和收入效应解释消费者需求变动的原因，并作图表示。
一种商品价格变动所引起的该商品需求量变动的总效应可以被分解为替代效应和收入效应两个局部，即总效应=替代效应+数入效应。其中，由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动，进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动，为数入数应。由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动，进而由商品的相对价格变动所引起的商品需求量的变动为替代效应补偿预算线——用来表示以假设的货币收入的增减来维持消费者的实际收入水平不变的一种分析工具
A.使得保费假设与公司的成本目标更为接近
B.使得保费假设与公司的收入目标更为接近
C.使得保费假设与公司的利润目标更为接近
D.使得保费假设与公司的负债目标更为接近
第一期的储蓄来满足该期的消费。假设消费者第一期的消费为C1，储蓄为S，劳动收入为W；在第二期的消费为C2，市场利率为r；设消费者的效用函数为
A.确认功能关系的假设
B.使课堂教师不必花太多时间收集行为信息
C.可提供其他途径获取不到的基本信息
D.允许观察者和学生发展融洽关系
A.产品在由生产者向消费者转移过程中需经由一个中间环节或中间商的销售途径
B.产品在由生产者向消费者转移过程中需经由两个中间环节或中间商的销售途径
C.产品在由生产者向消费者转移过程中涉及三个及更多个中间环节或中间商的销售途径
D.产品在由生产者向消费者转移过程中不涉及任何中间环节或中间商的销售途径
三的效用函数为U(L，P)=L+3P，李四的效用函数为U(L，P)=min{L，3P}，其中P和L分别表示两人对香梨和荔枝的消费量。
