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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()的评估是考察受训者对培训的印象如何,是培训过程中最低层次的评估。

A.行为层次

B.反应层次

C.结果层次

D.学习层次

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第1题
在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是( )。

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第2题
在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。[2012年11月二级真题]A.受训者在工作过程

在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。[2012年11月二级真题]

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

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第3题
培训效果评估的目的主要有()。

A.检查培训目标是否实现

B.评估培训项目是否有效

C.衡量培训成本与收益

D.考察培训方法是否有效

E.为受训者提供参考依据等

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第4题
柯氏评估模型中的学习评估是指()A.测定被培训者的学习获得程度B.评估学员的学习待业特征C.考察被

柯氏评估模型中的学习评估是指()

A.测定被培训者的学习获得程度

B.评估学员的学习待业特征

C.考察被培训者的知识运用程度

D.考察受训者的学习态度

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第5题
()要考察的不再是受训者的情况,而是从部门和组织的大范围内,了解因培训而带来的组织上的改变效果,即要回答:“培训为企业带来了什么影响?”

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.成果评估

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第6题
培训评估的内容包括对培训者进行评估、对培训效果进行评估和()等。A.对培训本身进行评估B.对培训

培训评估的内容包括对培训者进行评估、对培训效果进行评估和()等。

A.对培训本身进行评估

B.对培训预算进行评估

C.对受训者进行评估

D.对下阶段培训如何开展进行评估

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第7题
在刘建华的五纬度评估模型中,“评估受训者对培训的主观感受和看法”是评估受训者的()。

A.反应

B.行为

C.学习

D.结果

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第8题
工作绩效考评法是针对受训者在培训前、后工作态度的变化进行考察的一种方法。()
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第9题
对培训效果进行行为评估,评估单位应为()。[2013年5月二级真题]A.培训单位B.受训者的直接主管C.

对培训效果进行行为评估,评估单位应为()。[2013年5月二级真题]

A.培训单位

B.受训者的直接主管

C.培训教师

D.受训者的单位主管

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第10题
对培训效果的评估包括()。

A.受训者对培训计划的满意度

B.受训者的知识收获

C.受训者个人工作绩效的改善

D.受训者对组织绩效的贡献

E.受训者主管的认可

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第11题
培训目标的作用包括()。

A.是确定培训内容与培训方法的基本依据

B.是对培训活动效果进行评估的主要依据

C.有利于受训者集中精力完成培训任务

D.提供了学习的动力

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