A.道德教育在宋代家庭中发挥着重要的作用
B.宋人十分重视对后世子孙的道德教育
C.重视教育是宋代家训的内核
D.宋代的教育体现更多的是入仕的思想
下列对本文有关内容的理解,正确的一项是()。
A.生态德育突破了传统德育的范围,主张道德教育回归现实生活,强调人的生态体验,重视培养人的生态意识
B.生态伦理思想要求人们在处理现实生活中人与人之间的伦理关系时,回归自然,不搞繁琐而无必要的礼节
C.从道德角度关注生态环境的理念,与中国古代所谓“知者乐水,仁者乐山”的思想是一致的
D.传统德育关注的是人在人类社会中的生存状态,而生态德育关注的是人在自然界中的生存状态
A.关注个体的身体发展水平对心理发展的影响
B.关注早期教育、家庭教养方式对儿童心理发展的影响
C.注重良好个性品质的培养
D.关注学前特殊儿童的认知结构
A.把社会目标放在第一位,但同时也要重视经济目标
B.公平放在第一位,同时注重效率
C.高度重视市场作用,各层次养老保险制度发展中都应政府让位于市场
D.完善农村养老保险体系应该作为养老保险体系今后发展与完善的重要内容
A.中国履行其肩负的国际责任的能力不断提高
B. 中国协调发展中国家关系的作用显著增强
C. 中国是维护世界和平与稳定的坚定力量
D. 中国特别重视发展与发展中国家的关系