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第3题
教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程叫作（）。A.教师的成长心理B.教师的成长历程C.教师
教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程叫作（）。
A.教师的成长心理
B.教师的成长历程
C.教师的专业发展
D.教师的心理发展
第8题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程，具体包括三个层次：（)
A.是指教师个体的专业水平提高的过程
B.是指教师群体的专业水平提高的过程
C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程
D.三个层次相互独立、互不相关，教师专业化是个人发展过程
第9题
敦帅成长的过程是不断接受新知识，增长专业能力，从而使其专业结构不断更新、演进和丰寓的过程，既包
括理念、知识、能力、态度和动机的更新变化，又包括发展阶段的变化，这一过程被称为（）
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A.教师职业化
B.教师专门化
C.教师职业发展
D.教师专业发展
