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[判断题]

2015年被称为研学旅行推广年，各地研学旅行政策密集出台，研学旅行成为新的行业热点。（）

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第1题

“研学旅行”一词源于（）国务院办公厅发布的《国民旅游休闲纲要（2013--2020年）》中提出的“逐步推行中小学生研学旅行”。

A.2014年

B.2013年

C.2015年

D.2016年

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第2题

（）是检验研学旅行过程成效的重要指标，其评价的本质在于提高研学旅行实践质量。

A.研学旅行的课程

B.研学旅行的品质

C.研学旅行的实践

D.研学旅行的计划

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第3题

研学旅行主办方即研学旅行活动的组织者。活动组织方有着明确的研学旅行（）和教育目的。

A.课程

B.主题

C.意义

D.经验

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第4题

研学课程评价数据分析表格中，不能清晰反映研学旅行课程各个方面的满意度。（）

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第5题

《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》明确将（）写入研学旅行的基本原则中。

A.安全性

B.稳定性

C.可测性

D.可操作性

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第6题

在研学课程评价中，（）对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第7题

研学指导师需准备研学相关知识是文化知识和（）。

A.饮食安全知识

B.交通安全知识

C.旅行安全知识

D.相关学科知识

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第8题

研学课程评价的主体是直接参与研学旅行活动的学校、教师、学生、从业者以及各个环节的相关人员。（）

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第9题

研学旅行中，参与的研学对象多为（），存在自我管理能力不足、安全防范意识薄弱的问题。

A.成年人

B.年轻人

C.青年人

D.未成年人

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第10题

研学旅行研究课题评价的重点是（）。

A.研究结果

B.研究内容

C.研究方法

D.研究过程

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第11题

研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具，因此（）成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。

A.食品安全问题

B.交通安全问题

C.突发疾病问题

D.外伤事故问题

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