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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

作为住培院级督导专家,掌握或熟悉的临床实践教学模式中,可以不包括:()

A.理论大课

B.临床小讲课

C.教学病例讨论

D.指导床旁技能操作

E.临床教学查房

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第1题
在遴选住培院级督导专家时,以下人员中首选的是:()

A.医院职能管理干部

B.主治等中级以上职称

C.退休的临床主任

D.住培教学主任

E.研究领域有突出贡献的人员

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第2题
遴选住培院级督导专家时,以下人员中首选的是()。

A.医院职能管理干部

B.主治等中级以上职称

C.退休的临床主任

D.住培教学主任

E.研究领域有突出贡献的人员

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第3题
院级督导专家可以包括()。

A.院级督导专家可以由住培办组成

B.院级督导专家可以由住培办、专业基地主任组成

C.院级督导专家可以由住培办、专业基地主任、教学主任组成

D.院级督导专家可以由专业基地主任、教学主任、优秀指导老师组成

E.院级督导专家可以由培训基地管理者,教学管理者,指导老师等组成

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第4题
为保障住培院级督导的实施,应为其提供的条件包括()。

A.合适的督导工作津贴

B.开展督导活动所需要的活动经费

C.住培院级督导工作条件

D.督导结果应用的相关规定

E.以上都对

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第5题
关于住培院级督导的作用的描述,不合适的是:()

A.保证住培政策与制度的贯彻执行

B.督促培训基地、专业基地、轮转科室履职

C.对职能管理部门、专业基地主任进行问责

D.督促、提升指导医师的授课质量

E.督促住培学员完成培训要求

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第6题
下列哪项是住培第一阶段的主要教学目标?()

A.熟悉外科诊疗工作的基本流程

B.掌握规范接诊病人的能力

C.进行规范规范体格检查

D.熟悉各轮转科室诊疗常规、临床路径、诊疗技术、手术步骤

E.准确采集病史

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第7题
理想的院级督导指标体系具备多种特征,但是不应该包括()。

A.具有较高可操作性

B.能有效识别特定专业基地优缺点

C.能有效区分专业基地住培管理水平

D.能指导远期工作

E.指标应该有合理的赋分和权重

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第8题
在冠脉介入的实训课中,住培学员应该重点掌握哪些内容()

A.冠脉介入的基本原理

B.冠脉介入的临床应用场景

C.冠脉介入的基本器械

D.冠脉介入的获益和并发症

E.以上都是

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第9题
下列哪一项不是住培“双督导”的工作要求?()

A.动态性与周期性融合

B.专家专业督导与职能管理督导并行

C.评优评先

D.人员现场督导与信息数据监控联动

E.运用PDCA思路整改提升

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