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[单选题]
亲子课程的设计目的是指导家长和婴幼儿之间进行有效的互动，这属于（)。
A.适宜性原则
B.适度性原则
C.指导性原则
D.开放性原则
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A.指导以观察为依据
B.家长对幼儿游戏的指导方法包括言语指导和非言语指导方法
C.一般来说，家长指导游戏的方式有三种，平行法、共同游戏法和垂直指导法
D.在亲子游戏中，家长应该是观察者、引导者和替代者
A.亲职辅导
B.亲职教育
C.母婴保健指导
D.幼儿早教指导
A家长采用鼓励、表扬等正面强化教育措施
B母乳喂养到半岁即可，及时添加配方奶粉增强孩子免疫力
C给予儿童充分活动、爬行自如的生活空间，训练孩子感知能力
D加强亲子沟通，养成儿童良好情绪，培养良好的亲子依恋关系
在与本班家长沟通汇总时，大三班教师发现，不少家长平时很少和孩子一起运动，因为不知道可以和孩子玩什么，为此，教师准备举行一场亲子运动会，让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料，可以用来开展有趣的运动游戏，从而促进幼儿发展。
A.促进者
B.联络者
C.教育者
D.倡导者
A.指导小强改变不良的行为习惯
B.指导小张夫妇学习新的亲子沟通方式
C.指导小张夫妇形成家庭角色分工．并制定家庭规划
D.指导小强学习新行为．并鼓励父母及时给予奖励
