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更多“关于小艺炫屏说法正确的是()。”相关的问题
A.“中学为体，西学为用”是洋务派核心的教育思想
B.洋务教育有浓厚的封建性和买办性，是中国半殖民地半封建教育的开端
C.洋务教育介绍西学，培养早期科技人才，客观上是有积极作用的
D.洋务教育中开设的西学主要指外国文学，西艺主要指西方的艺术知识
A.稳定策略适用于“金牛”业务
B.波士顿矩阵的横坐标表示企业实力
C.行业增长率较高是“问题”业务的特点
D.波士顿矩阵的第三象限对应“瘦狗”业务
关于LP的基的说法不正确的是：
A.基是约束方程系数矩阵中的一个子矩阵
B.基解中非零值的个数大于等于约束方程数
C.基中的每一个列向量称为基向量
D.与基向量对应的变量称为基变量
关于以工作和任务为中心的职能制组织结构模式，下列说法正确的是()。(2006年5月二级真题)
A．其结构不稳定
B．员工不能了解任务之间的关联性
C．适用于规模较大的企业
D．不包括矩阵结构
韩愈《进学解》：“占小善者率以录，名一艺者无不庸。”句中“率”的准确解释是()。
A．率领
B．一律
C．草率
D．一般
A.教师只能通过草稿箱发布全班作答
B.教师发布互动选择题之前必须提前设置好答案
C.教师使用拍照讲解只能拍照，不能录制视频
D.智慧课堂4.0师生版互动可以实现一键截屏分享
A.使用摄像功能拍摄视频时，可以选择视频的清晰度
B.使用相机功能拍照后，可以对图片进行裁剪、旋转等操作
C.上传图片后可以在PC端进行批注
D.使用投屏功能可同步手机页面的操作
A.专家经验判定法是最简单的权重确定方法
B.专家经验判定法基于个人的经验决策，往往带有片面性
C.排序法要求专家对各个指标进行排序，区分出各个指标的相对重要程度，然后在此基础上计算权重
D.层次分析法是对人们主观判断形式的表达、处理与客观描述，通过判断矩阵计算出相对权重，不需要判断矩阵的一致性检验
E.排序法是建立在专家判断的基础上
