人职匹配过程的三个步骤,不包含
A.特性评价
B.职业因素分析
C.个人特性与职业因素的匹配
D.人格类型与职业类型
()是将定量和定性的方法紧密结合的一整套客观.科学.系统的方法。
A.人员素质测评
B.岗位职务描述
C.人职匹配
D.素质测评理论
A.帕森斯的特质-因素理论主要是强调了“人-职匹配”
B.霍兰德的职业性向理论主要是聚焦了人的职业兴趣对职业发展的重要影响
C.马克思关于人的全面发展理论诠释了个人发展与社会发展之间的相互关系
D.明尼苏达工作适应理论强调了个人要选择适合的工作,不适合就要重新选择
A.因事设职与因职用人相结合的原则
B.有效管理幅度原则
C.职责权利匹配原则
D.统一指挥原则