A.无论是Ⅰ型Muda还是Ⅱ型Muda,都是现有技术和条件下不可避免的
B.无论是Ⅰ型Muda还是Ⅱ型Muda都应想办法加以消除
C.在精益改善中,首先要努力消除Ⅰ型Muda
D.在精益改善中,首先要努力消除Ⅱ型Muda
作者用“劣币驱逐良币”的原理来比喻以下哪种现象:
A.杰出人才浪费现象 B.知识界的抄袭现象
C.人才培养出现滞后问题 D.人才使用的体制性缺陷
作者用“劣币驱逐良币”的原理来比喻以下哪种现象:
A.杰出人才浪费现象 B.知识界的抄袭现象 C.人才培养出现滞后问题 D.人才使用的体制性缺陷
A.我的学校排名太低,成才无望
B.将学校现有的资源、条件用好,是最佳的应对
C.老师上完课就走了,学习只能靠自己
D.学校校园挺美的,但这和我的学业有什么关系?学校不该这样浪费