题目内容
（请给出正确答案）
A.教学内容要新颖有趣，知识水平一直保持稍大于学生接受水平的难度
B.根据教学内容和学生的年龄特征采取直观形象、灵活多样的教学方法
C.尽量避免那些分散学生注意的因素，创造有利于集中学生注意的情境
D.教学活动的组织必须严格遵守学生作息制度，防止学生出现过度疲倦
答案
BCD
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教室内突然出现鲜艳的挂图，就会引起学生的无意注意，这利用了客观刺激物的（）
A.新异性
B.强度
C.对比关系
D.活动变化
一些大物体中间的小物体容易引起学生的注意，这是利用了刺激物的哪种特点（）
A.新异性
B.强度
C.对比关系
D.活动变化
）
A．间接性为主，直接性为B。组织计划性C。有效性D。年龄阶段性
E．面向未来性
A.使用时提前使量规公开化
B.客观，降低评价的随意性
C.用于评价学生在给定作业或任务中产生的成果，使用于研究性学习、协作学习、课堂参与、演示汇报等
D.是可视化的学习目标，减少学习的盲目性
E.让学生或同学或家长参与到评价过程中来
A.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
